文獻(xiàn)閱讀與論文寫作是目前大學(xué)本科教學(xué)中重要的基礎(chǔ)選修課程之一,目的是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的文獻(xiàn)檢索、閱讀能力以及學(xué)位論文撰寫能力。針對傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足,進(jìn)行基于翻轉(zhuǎn)課堂的文獻(xiàn)閱讀與論文寫作課程教學(xué)改革,將課程分為理論知識講授和基于理論的實(shí)踐兩個(gè)部分。翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式以學(xué)生為教學(xué)主體,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生思維能力的訓(xùn)練,從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),在理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)中有效提高獨(dú)立的文獻(xiàn)檢索、閱讀能力以及學(xué)位論文撰寫能力。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(26)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、課程簡介
二、傳統(tǒng)教學(xué)模式中存在的問題
三、教學(xué)改革的思考
    （一）在教學(xué)內(nèi)容方面
    （二）在教學(xué)方法方面
    （三）在課程考核方面
四、教學(xué)模式改革成效



本文編號：3609002