讓步同語(yǔ)式"X是X"在答話語(yǔ)境中承擔(dān)答話和預(yù)轉(zhuǎn)兩項(xiàng)功能,前者是對(duì)極性問(wèn)句做出肯否回答的語(yǔ)義功能,后者是否定X作為推論條件的適宜性的語(yǔ)用功能。該結(jié)構(gòu)是答話人在因答話極其受限并可能導(dǎo)致受話人誤推的壓力下使用的話語(yǔ)策略,它將問(wèn)話焦點(diǎn)X設(shè)為話題,以傳達(dá)"當(dāng)前答話X只與X與否相關(guān)"的信息,由此形成對(duì)利用"不過(guò)量準(zhǔn)則"推導(dǎo)出來(lái)的隱涵義的否定。讓步同語(yǔ)式印證了語(yǔ)言結(jié)構(gòu)形式與會(huì)話行為在互動(dòng)交際中互相塑造的觀點(diǎn)。 

【文章來(lái)源】：華文教學(xué)與研究. 2020,(01)CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
0.引言
1. 答話語(yǔ)境中讓步同語(yǔ)式“X是X”的話語(yǔ)功能
    1.1 問(wèn)句的類型限制與讓步同語(yǔ)式的答話功能
    1.2 答話困境與讓步同語(yǔ)式的預(yù)轉(zhuǎn)功能
2. 言談互動(dòng)與同語(yǔ)式“X是X”讓步義的獲得
3. 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]陳述性主語(yǔ)的形成機(jī)制及其語(yǔ)法地位[J]. 吉田泰謙.  語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2016(05)
[2]從互動(dòng)交際的視角看讓步類同語(yǔ)式評(píng)價(jià)立場(chǎng)的表達(dá)[J]. 樂(lè)耀.  中國(guó)語(yǔ)文. 2016(01)
[3]從語(yǔ)言信息結(jié)構(gòu)視角重新認(rèn)識(shí)“把”字句[J]. 陸儉明.  語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2016(01)
[4]條件句的強(qiáng)化與顯義學(xué)說(shuō)[J]. 黃振榮.  當(dāng)代語(yǔ)言學(xué). 2010(04)
[5]語(yǔ)用原則、語(yǔ)用推理和語(yǔ)義演變[J]. 沈家煊.  外語(yǔ)教學(xué)與研究. 2004(04)

博士論文
[1]漢語(yǔ)會(huì)話中的否定反問(wèn)句和特指反問(wèn)句研究[D]. 劉婭瓊.復(fù)旦大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3577340