排除了偏正領(lǐng)屬式解讀的"人稱代詞+這個NP"仍然存在歧義。重讀人稱代詞時,強調(diào)人稱代詞所指對象的個體性;重讀NP時,強調(diào)人稱代詞所指對象的類同性。NP的內(nèi)涵屬性、外延范圍和對比、闡釋等方面的表現(xiàn)提供了歧義消解的書面依據(jù)。將語音和語碼（顯性或隱性）的重度指派給所強調(diào)的對象（人稱代詞或NP）,這體現(xiàn)了數(shù)量象似性原則。突顯差異和意象圖式中"圖形—背景"的反轉(zhuǎn)、視點挪移和參照體的變換為同位復(fù)指式"人稱代詞+這個NP"的歧義表現(xiàn)提供了進一步的認知解釋。 

【文章來源】：漢語學(xué)習(xí). 2020,(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：10 頁

【文章目錄】：
零、引言
一、“人稱代詞+這個NP”的歧義表現(xiàn)及解讀憑借
    1.1歧義表現(xiàn)
    1.2解讀憑借
二、突顯差異與視點挪移
    2.1突顯差異與“圖形—背景”的反轉(zhuǎn)
    2.2視點挪移與參照體的變換
三、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]也談同位復(fù)指式“人稱代詞+一個NP”的指稱性質(zhì)和語用功能[J]. 李文浩.  中國語文. 2016(04)
[2]現(xiàn)代漢語同位同指組合的性質(zhì)[J]. 劉探宙,張伯江.  中國語文. 2014(03)
[3]“限定成分+NP”結(jié)構(gòu)的語序特點和可及性研究[J]. 劉春光.  漢語學(xué)習(xí). 2014(01)
[4]再看同位結(jié)構(gòu)和領(lǐng)屬結(jié)構(gòu)——從“他們這三個孩子”談起[J]. 洪爽,石定栩.  語言研究. 2012(04)
[5]漢語“人稱代詞+NP”復(fù)指結(jié)構(gòu)的話語功能——基于電視劇《亮劍》臺詞的分析[J]. 張旺熹.  當代修辭學(xué). 2010(05)
[6]量詞重疊與構(gòu)式的互動[J]. 李文浩.  世界漢語教學(xué). 2010(03)
[7]漢語限定成分的語用屬性[J]. 張伯江.  中國語文. 2010(03)
[8]試談兩類“同位語”的區(qū)別[J]. 劉丹青.  語言教學(xué)與研究. 1985(01)

博士論文
[1]同位語句法研究[D]. 鄭友階.華中師范大學(xué) 2013



本文編號：3556089