高校作為培育優(yōu)質(zhì)人才的重要場所,肩負(fù)著培育具有全球視野、通曉國際規(guī)則,承擔(dān)國際交流合作任務(wù)高端人才的重任。在闡述高校國際跨文化交際人才培養(yǎng)的必要性基礎(chǔ)上,從課程改革、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面提出一帶一路背景下吉林高校國際跨文化交際人才培養(yǎng)對(duì)策。 

【文章來源】：文化創(chuàng)新比較研究. 2020,4(30)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 跨文化交際人才的內(nèi)涵
2 “一帶一路”背景下吉林高校國際跨文化交際人才培養(yǎng)的必要性
3 “一帶一路”背景下吉林高校國際跨文化交際人才培養(yǎng)對(duì)策建議
    3.1 依據(jù)人才培養(yǎng)需求合理確定人才培養(yǎng)目標(biāo)
    3.2 合理優(yōu)化高校跨文化課程體系
    3.3 優(yōu)化調(diào)整高校語言類課程教學(xué)內(nèi)容
    3.4 注重跨文化語言課程教學(xué)方法的創(chuàng)新
    3.5 注重跨文化交際教師隊(duì)伍建設(shè)
    3.6 增強(qiáng)他們的跨文化交際意識(shí)
    3.7 增強(qiáng)跨文化交際人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]正視問題 尋求共識(shí) 守正創(chuàng)新——全球轉(zhuǎn)型期世界學(xué)者對(duì)跨文化傳播及人才培養(yǎng)的思考與實(shí)踐[J]. 龍錦.  新聞與傳播研究. 2019(03)
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本文編號(hào)：3447882