本文對比分析了中、日、美三種語言中會話者在命令/請求言語行為回應(yīng)中的面子管理與身份構(gòu)建。基于Spencer-Oatey的關(guān)系管理論與Simon的身份構(gòu)建論,本研究發(fā)現(xiàn):1)地位相同語境中,漢語會話者比日語會話者更重"自我取向",維護公平權(quán),確立積極素質(zhì)面子;2)地位不同語境中,日語會話者比漢語會話者更具"利他趨同取向",凸顯交際權(quán),表征積極身份面子;3)以上兩種語境中,美語會話者都最重"利己趨異取向",強示公平權(quán),重新修正并施加身份面子。 

【文章來源】：外語與外語教學(xué). 2013,(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1. 引言
2. 相關(guān)研究回顧
3. 人際交往中的關(guān)系管理與身份構(gòu)建
    3.1 關(guān)系管理
    3.2 身份構(gòu)建
4. 中日美會話者在命令/請求言語行為回應(yīng)中的面子管理與身份構(gòu)建
    4.1 地位相同/相近的會話者對于命令/請求行為的回應(yīng)
    4.2 地位不相同的會話者對命令/請求行為的回應(yīng)
5. 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]他人身份的隱含否定及其人際和諧的語用取向[J]. 李成團,冉永平.  中國外語. 2012(05)
[2]會話沖突中的語用管理探析[J]. 李成團,冉永平.  中國外語. 2011(02)
[3]指示語選擇的視點定位與身份構(gòu)建[J]. 李成團.  外語教學(xué). 2010(05)
[4]沖突性話語趨異取向的語用分析[J]. 冉永平.  現(xiàn)代外語. 2010(02)
[5]中西方面子觀之差異研究[J]. 陸欣.  繼續(xù)教育研究. 2009(05)
[6]話語標記語“嘛”的語用功能[J]. 李成團.  現(xiàn)代外語. 2008(02)



本文編號：3401864