文章首先明確漢字大綱和詞匯大綱的分工;然后基于詞頻得到詞語(yǔ)底表,經(jīng)過(guò)刪除、補(bǔ)充、修改、合并、拆分等操作得到大綱條目,并參照相關(guān)詞匯大綱進(jìn)一步完善,完成條目收錄工作;最后基于作文語(yǔ)料庫(kù)、教材語(yǔ)料庫(kù)的相關(guān)數(shù)據(jù),采用算法自動(dòng)定級(jí)加人工干預(yù)調(diào)整定級(jí)的方式,經(jīng)過(guò)3次定級(jí)完成條目定級(jí)工作。 

【文章來(lái)源】：華文教學(xué)與研究. 2020,(02)CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：9 頁(yè)

【文章目錄】：
1. 漢字大綱、詞匯大綱的分工
2. 條目收錄
    2.1 底表
    2.2 從底表詞語(yǔ)到大綱條目
        2.2.1 刪除
        2.2.2 補(bǔ)充
        2.2.3 修改
        2.2.4 合并
        2.2.5 拆分
    2.3 漢語(yǔ)“詞”的界限問(wèn)題及大綱收條
        2.3.1 單字語(yǔ)素的去留
        2.3.2 透明組合的取舍
    2.4 進(jìn)一步補(bǔ)充
        2.4.1 相關(guān)大綱詞表
        2.4.2 參照《等級(jí)劃分》進(jìn)一步補(bǔ)充
3. 條目定級(jí)
    3.1 初次定級(jí)
    3.2 二次定級(jí)
    3.3 三次定級(jí)
    3.4 等級(jí)分布
4. 條目標(biāo)注
5. 附錄詞語(yǔ)
6. 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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