隨著教育體制改革的不斷推進,各大高校越發(fā)注重思政教育,這就說明高校的教育教學模式由單一的課程教育轉變?yōu)槿姘l(fā)展的教育模式,旨在提高大學生的思想政治素養(yǎng),從而培養(yǎng)出使用社會發(fā)展需求的高質量人才。大學語文是高校所開設的一門必修課程,同時也是傳播文化內涵、傳達文學底蘊的有效途徑之一,涉及學生數(shù)量眾多,專業(yè)涵蓋范圍較廣,在學生人生觀、道德觀及價值觀的塑造方面有著重要作用。雖然大學語文與思政教育是兩門不同的學科,既有顯著區(qū)別,又有著密切聯(lián)系,大學語文課程具有獨特資源,為思政化教育的融入創(chuàng)造了良好的條件,從而在潛移默化中對大學生開展思政教育,全面提升大學生的思想政治素養(yǎng)。該文圍繞大學語文課程、思政教育內容,分析大學語文課程融入思政化教育的策略。 

【文章來源】：科技資訊. 2020,18(28)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 應用模塊教學,貫穿思政教育
2 結合生活實際,落實思政理念
3 選取優(yōu)質內容,塑造理想人格



本文編號：3356799