漢語成語中“金”的概念隱喻研究
發(fā)布時(shí)間:2021-07-20 21:28
隱喻在生活中無處不在,一直以來都是語言學(xué)研究的熱門話題。從認(rèn)知視角看,隱喻不僅是修辭方式,還是人類普遍的思維方式和認(rèn)識世界的基本工具。漢語成語是中華民族語言的精髓,是根植于中華文化的瑰寶,也是漢語思維的概括,其中所蘊(yùn)含的隱喻表達(dá)不勝枚舉。作為承載中華文化最基本的自然元素之一的“金”,在漢語成語中的隱喻十分普遍。然而,以往的研究并沒有就漢語成語中“金”的概念隱喻進(jìn)行全面深入的分析與總結(jié);谡J(rèn)知語言學(xué)中的概念隱喻理論,本文以《中國成語詞典》和《漢語大詞典》(網(wǎng)頁版)為主要語料來源,旨在歸納、分析和探究漢語成語中“金”的概念隱喻的主要類別和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),以及漢語成語中“金”的概念隱喻所揭示的隱喻的認(rèn)知功能。本文重點(diǎn)解決以下問題:(1)漢語成語中“金”的概念隱喻的主要類別有哪些?(2)漢語成語中“金”的概念隱喻的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)是什么?(3)漢語成語中“金”的概念隱喻揭示出隱喻的哪些認(rèn)知功能?本文通過對收集到的語料進(jìn)行鑒定、歸類和分析后,得出以下研究結(jié)論:(1)漢語成語中主要存在六類“金”的概念隱喻,即:有價(jià)值的事物是金,美好的事物/現(xiàn)象是金,人是金,高的社會地位是金,財(cái)富是金,標(biāo)準(zhǔn)是金。(2)漢語成語...
【文章來源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
Acknowledgements
Abstract
摘要
Chapter One Introduction
1.1 Research Background
1.2 Research Purposes and Significances
1.3 Research Questions and Methodology
1.4 Arrangement of the Thesis
Chapter Two Literature Review
2.1 Previous Studies of Metaphor
2.1.1 The Rhetorical Study of Metaphor
2.1.2 The Structural and Semantic Study of Metaphor
2.1.3 The Cognitive Study of Metaphor
2.2 Previous Studies of “Jin”
2.2.1 From Philosophical Perspective
2.2.2 From Cultural Perspective
2.2.3 From Linguistic Perspective
2.3 Summary
Chapter Three Conceptual Metaphor Theory
3.1 Conceptual Nature of Metaphor
3.2 Working Mechanism of Conceptual Metaphor
3.3 Experiential Bases of Conceptual Metaphor
3.4 Cognitive Functions of Metaphor
3.5 Summary
Chapter Four Analysis of Conceptual Metaphors of “Jin” in Chinese Idioms
4.1 Major Categories of Conceptual Metaphors of “Jin” in Chinese Idioms
4.1.1 VALUABLE OBJECTS ARE JIN
4.1.2 GOOD OBJECTS / PHENOMENA ARE JIN
4.1.3 HUMAN BEINGS ARE JIN
4.1.4 HIGH SOCIAL STATUS IS JIN
4.1.5 WEALTH IS JIN
4.1.6 STANDARD IS JIN
4.2 Experiential Bases of Conceptual Metaphors of “Jin” in Chinese Idioms
4.2.1 Bodily Experiential Basis
4.2.2 Cultural Experiential Basis
4.3 Cognitive Functions of Metaphor Revealed by Conceptual Metaphors of “Jin” in Chinese Idioms
4.3.1 Understanding Abstract Concepts
4.3.2 Generating New Knowledge and New Perspective
4.4 Summary
Chapter Five Conclusion
5.1 Major Findings and Implications
5.2 Limitations and Suggestions
References
Appendix
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢語中的概念轉(zhuǎn)喻及其語法學(xué)后果[J]. 袁毓林. 語言教學(xué)與研究. 2018(01)
[2]基于語料庫英漢“狗”的概念隱喻[J]. 張瑋. 西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(02)
[3]概念轉(zhuǎn)喻的體驗(yàn)哲學(xué)觀[J]. 魏在江. 現(xiàn)代外語. 2016(03)
[4]從認(rèn)知視角看《心經(jīng)》和《金剛經(jīng)》中的概念隱喻[J]. 藍(lán)純,高秀平. 外語教學(xué)與研究. 2016(01)
[5]二語概念隱喻能力培養(yǎng)研究述評[J]. 蔣敏,王榮明. 外語界. 2015(04)
[6]五行之金行背后的概念隱喻和借代[J]. 賈冬梅,藍(lán)純. 山東外語教學(xué). 2013(06)
[7]認(rèn)知語言學(xué)事業(yè)[J]. 文旭. 外語與外語教學(xué). 2011(02)
[8]五行與現(xiàn)代社會科學(xué)的對應(yīng)關(guān)系[J]. 潘重伯. 中國集體經(jīng)濟(jì). 2011(06)
[9]“金”詞群中成語的隱喻認(rèn)知分析[J]. 王姝丹,孫燕琳. 安徽文學(xué)(下半月). 2010(12)
[10]新詞語“吸金”[J]. 王萍. 辭書研究. 2010(02)
本文編號:3293633
【文章來源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
Acknowledgements
Abstract
摘要
Chapter One Introduction
1.1 Research Background
1.2 Research Purposes and Significances
1.3 Research Questions and Methodology
1.4 Arrangement of the Thesis
Chapter Two Literature Review
2.1 Previous Studies of Metaphor
2.1.1 The Rhetorical Study of Metaphor
2.1.2 The Structural and Semantic Study of Metaphor
2.1.3 The Cognitive Study of Metaphor
2.2 Previous Studies of “Jin”
2.2.1 From Philosophical Perspective
2.2.2 From Cultural Perspective
2.2.3 From Linguistic Perspective
2.3 Summary
Chapter Three Conceptual Metaphor Theory
3.1 Conceptual Nature of Metaphor
3.2 Working Mechanism of Conceptual Metaphor
3.3 Experiential Bases of Conceptual Metaphor
3.4 Cognitive Functions of Metaphor
3.5 Summary
Chapter Four Analysis of Conceptual Metaphors of “Jin” in Chinese Idioms
4.1 Major Categories of Conceptual Metaphors of “Jin” in Chinese Idioms
4.1.1 VALUABLE OBJECTS ARE JIN
4.1.2 GOOD OBJECTS / PHENOMENA ARE JIN
4.1.3 HUMAN BEINGS ARE JIN
4.1.4 HIGH SOCIAL STATUS IS JIN
4.1.5 WEALTH IS JIN
4.1.6 STANDARD IS JIN
4.2 Experiential Bases of Conceptual Metaphors of “Jin” in Chinese Idioms
4.2.1 Bodily Experiential Basis
4.2.2 Cultural Experiential Basis
4.3 Cognitive Functions of Metaphor Revealed by Conceptual Metaphors of “Jin” in Chinese Idioms
4.3.1 Understanding Abstract Concepts
4.3.2 Generating New Knowledge and New Perspective
4.4 Summary
Chapter Five Conclusion
5.1 Major Findings and Implications
5.2 Limitations and Suggestions
References
Appendix
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢語中的概念轉(zhuǎn)喻及其語法學(xué)后果[J]. 袁毓林. 語言教學(xué)與研究. 2018(01)
[2]基于語料庫英漢“狗”的概念隱喻[J]. 張瑋. 西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào). 2017(02)
[3]概念轉(zhuǎn)喻的體驗(yàn)哲學(xué)觀[J]. 魏在江. 現(xiàn)代外語. 2016(03)
[4]從認(rèn)知視角看《心經(jīng)》和《金剛經(jīng)》中的概念隱喻[J]. 藍(lán)純,高秀平. 外語教學(xué)與研究. 2016(01)
[5]二語概念隱喻能力培養(yǎng)研究述評[J]. 蔣敏,王榮明. 外語界. 2015(04)
[6]五行之金行背后的概念隱喻和借代[J]. 賈冬梅,藍(lán)純. 山東外語教學(xué). 2013(06)
[7]認(rèn)知語言學(xué)事業(yè)[J]. 文旭. 外語與外語教學(xué). 2011(02)
[8]五行與現(xiàn)代社會科學(xué)的對應(yīng)關(guān)系[J]. 潘重伯. 中國集體經(jīng)濟(jì). 2011(06)
[9]“金”詞群中成語的隱喻認(rèn)知分析[J]. 王姝丹,孫燕琳. 安徽文學(xué)(下半月). 2010(12)
[10]新詞語“吸金”[J]. 王萍. 辭書研究. 2010(02)
本文編號:3293633
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/3293633.html
最近更新
教材專著