將來情態(tài)詞“會”的語法屬性——兼論漢語將來事態(tài)句
發(fā)布時間:2021-05-13 17:02
將來情態(tài)詞"會"句法表現(xiàn)獨特,區(qū)別于典型的知識情態(tài)詞和根情態(tài)詞。在生成句法的理論框架下,"會"作為情態(tài)屈折語TMOD可生成非現(xiàn)實句。這樣,既明確了"會"的結(jié)構(gòu)位置,解釋了"會"的語法特性,又能避免將其視為未來時制標(biāo)記的問題。漢語中沒有(將來)時制范疇,通常依賴情態(tài)屈折語"會""將""要"生成非現(xiàn)實句,將來事態(tài)是非現(xiàn)實意義的自然衍生。
【文章來源】:解放軍外國語學(xué)院學(xué)報. 2020,43(03)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:9 頁
【文章目錄】:
0.引言
(1)a.可能校長來看我們。
(2)a.可能明天下雨。
(3)a.張三可能/會/能準(zhǔn)備晚餐。
(4)a.張三可能/會/*能在寫文章。
(5)a.他可能/會/能寫文章。
(6)a.張三(沒)可能/能去阿拉斯加。
1.文獻(xiàn)綜述
1.1 基于“提升”與“控制”結(jié)構(gòu)對情態(tài)詞“會”的處理
1.2 基于補(bǔ)語子句限定性的分析
1.3 3個區(qū)塊的“模態(tài)光譜”分析
1.4 未解決的問題
2.情態(tài)屈折語生成非現(xiàn)實句的假設(shè)
2.1 不同屈折語作為句子中心語
2.2 情態(tài)屈折語與非現(xiàn)實句
2.3 非現(xiàn)實句與將來事態(tài)
3.“會”的語法屬性與漢語將來事態(tài)句
3.1 重新闡釋“會”的句法特性
3.2 漢語中的將來事態(tài)句
4. 相關(guān)問題
4.1 其他語言中的現(xiàn)實句與非現(xiàn)實句
4.2 漢語情態(tài)標(biāo)記與體標(biāo)記的共現(xiàn)
4.3 關(guān)于“將會”“將要”與“會要”的解釋
5.結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]英語將來事態(tài)句的最簡句法分析[J]. 王和玉,溫賓利. 外語教學(xué)與研究. 2015(04)
[2]漢語情態(tài)助動詞的提升與控制[J]. 胡波. 當(dāng)代語言學(xué). 2015(02)
[3]談漢語模態(tài)詞的分布與詮釋之對應(yīng)關(guān)系[J]. 蔡維天. 中國語文. 2010(03)
[4]非現(xiàn)實句和現(xiàn)實句的句法差異[J]. 張雪平. 語言教學(xué)與研究. 2009(06)
[5]現(xiàn)代漢語的將來時范疇[J]. 張萬禾,石毓智. 漢語學(xué)習(xí). 2008(05)
[6]將來時標(biāo)記向認(rèn)識情態(tài)功能的衍生[J]. 白解紅,石毓智. 外國語言文學(xué). 2008(02)
[7]句尾“了”將來時間用法的發(fā)展[J]. 陳前瑞. 語言教學(xué)與研究. 2005(01)
[8]論詞法時與句法時的聯(lián)系及相關(guān)的幾個問題[J]. 范維杰. 外語與外語教學(xué). 1999(02)
本文編號:3184388
【文章來源】:解放軍外國語學(xué)院學(xué)報. 2020,43(03)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:9 頁
【文章目錄】:
0.引言
(1)a.可能校長來看我們。
(2)a.可能明天下雨。
(3)a.張三可能/會/能準(zhǔn)備晚餐。
(4)a.張三可能/會/*能在寫文章。
(5)a.他可能/會/能寫文章。
(6)a.張三(沒)可能/能去阿拉斯加。
1.文獻(xiàn)綜述
1.1 基于“提升”與“控制”結(jié)構(gòu)對情態(tài)詞“會”的處理
1.2 基于補(bǔ)語子句限定性的分析
1.3 3個區(qū)塊的“模態(tài)光譜”分析
1.4 未解決的問題
2.情態(tài)屈折語生成非現(xiàn)實句的假設(shè)
2.1 不同屈折語作為句子中心語
2.2 情態(tài)屈折語與非現(xiàn)實句
2.3 非現(xiàn)實句與將來事態(tài)
3.“會”的語法屬性與漢語將來事態(tài)句
3.1 重新闡釋“會”的句法特性
3.2 漢語中的將來事態(tài)句
4. 相關(guān)問題
4.1 其他語言中的現(xiàn)實句與非現(xiàn)實句
4.2 漢語情態(tài)標(biāo)記與體標(biāo)記的共現(xiàn)
4.3 關(guān)于“將會”“將要”與“會要”的解釋
5.結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]英語將來事態(tài)句的最簡句法分析[J]. 王和玉,溫賓利. 外語教學(xué)與研究. 2015(04)
[2]漢語情態(tài)助動詞的提升與控制[J]. 胡波. 當(dāng)代語言學(xué). 2015(02)
[3]談漢語模態(tài)詞的分布與詮釋之對應(yīng)關(guān)系[J]. 蔡維天. 中國語文. 2010(03)
[4]非現(xiàn)實句和現(xiàn)實句的句法差異[J]. 張雪平. 語言教學(xué)與研究. 2009(06)
[5]現(xiàn)代漢語的將來時范疇[J]. 張萬禾,石毓智. 漢語學(xué)習(xí). 2008(05)
[6]將來時標(biāo)記向認(rèn)識情態(tài)功能的衍生[J]. 白解紅,石毓智. 外國語言文學(xué). 2008(02)
[7]句尾“了”將來時間用法的發(fā)展[J]. 陳前瑞. 語言教學(xué)與研究. 2005(01)
[8]論詞法時與句法時的聯(lián)系及相關(guān)的幾個問題[J]. 范維杰. 外語與外語教學(xué). 1999(02)
本文編號:3184388
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