【摘要】：近年來(lái),隨著中韓兩國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等交流日益頻繁,兩國(guó)貿(mào)易伙伴關(guān)系加強(qiáng),“漢語(yǔ)熱”在韓國(guó)國(guó)內(nèi)興起,漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者日益增多。自2004年全球首家孔子學(xué)院在韓國(guó)首爾創(chuàng)辦,截止到2017年低,國(guó)家漢辦已在韓國(guó)開(kāi)設(shè)了 23家孔子學(xué)院和13所孔子課堂,其數(shù)量仍在繼續(xù)增長(zhǎng)�？鬃訉W(xué)院在韓國(guó)已然成為韓國(guó)人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、了解中國(guó)文化的重要平臺(tái)。本文主要是調(diào)查韓國(guó)孔院學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的接受情況的分析。研究對(duì)象是韓國(guó)孔院的學(xué)生。筆者從韓國(guó)北部、中部、西南部(全羅道一帶)、東南部(慶尚道一帶)地區(qū)共選取4所孔子學(xué)院進(jìn)行調(diào)查和訪談。選擇原則是(1)以大城市為主(2)以早期建立的機(jī)構(gòu)為主(3)以影響力較大的機(jī)構(gòu)為主。本文的研究主要包括對(duì)韓國(guó)孔子學(xué)院學(xué)習(xí)者的調(diào)查以及對(duì)韓國(guó)4所孔子學(xué)院中國(guó)文化活動(dòng)的分析。首先對(duì)韓國(guó)4所孔院近3年的文化活動(dòng)從活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)類(lèi)型兩個(gè)角度進(jìn)行分析,總結(jié)出韓國(guó)4所孔子學(xué)院文化活動(dòng)的特點(diǎn)。其次,以韓國(guó)4所孔子學(xué)院學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,以問(wèn)卷調(diào)查的方式了解韓國(guó)學(xué)習(xí)者對(duì)中國(guó)文化的接受情況。最后結(jié)合韓國(guó)孔子學(xué)院中國(guó)文化活動(dòng)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)者中國(guó)文化接受情況提出相關(guān)改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)調(diào)查研究,本文得出了以下結(jié)論:(1)韓國(guó)孔子學(xué)院具有鄰國(guó)優(yōu)勢(shì),可利用的活動(dòng)資源豐富,但活動(dòng)方式和內(nèi)容存在著層次不高,千篇一律、重復(fù)開(kāi)發(fā)建設(shè)的問(wèn)題;(2)在活動(dòng)宣傳方面,方式單一,宣傳輻射面較窄;(3)在活動(dòng)形式方面,韓國(guó)孔院文化活動(dòng)以體驗(yàn)式為主。體驗(yàn)式活動(dòng)的主題多與中國(guó)傳統(tǒng)行為文化有關(guān);(4)在文化活動(dòng)開(kāi)展方面,孔子學(xué)院的文化活動(dòng)與當(dāng)?shù)亟M織機(jī)構(gòu)的合作比較少,并且面臨著孔院之間競(jìng)爭(zhēng)的壓力。內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)造成一定程度上學(xué)生參與度下降等問(wèn)題。在韓國(guó)孔子學(xué)院學(xué)生對(duì)中國(guó)文化接受情況方面:(1)中韓兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流日益增多,韓國(guó)公司職員或商人需要學(xué)習(xí)漢語(yǔ),韓國(guó)人喜歡去中國(guó)旅行。因此,韓國(guó)孔子學(xué)院學(xué)生中50歲以上的人群占33%;(2)韓國(guó)孔子學(xué)院學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的目的在于“增長(zhǎng)知識(shí)”和“去中國(guó)(旅游、留學(xué))”;(3)韓國(guó)孔子學(xué)院學(xué)習(xí)者的中國(guó)文化認(rèn)同程度和接受情況較好。學(xué)習(xí)者對(duì)中國(guó)首都、中國(guó)節(jié)日、中國(guó)人物認(rèn)知程度很高,對(duì)中國(guó)的態(tài)度也比較好;(4)多數(shù)的韓國(guó)學(xué)習(xí)者通過(guò)大眾媒體了解中國(guó)文化,其中電視節(jié)目是他們最常用的媒體。除了大眾媒體以外,學(xué)習(xí)者還通過(guò)漢語(yǔ)課堂和文化活動(dòng)了解中國(guó)文化;(5)韓國(guó)孔子學(xué)院學(xué)習(xí)者不同層次的中國(guó)文化接受情況存在著一定的差異。在物質(zhì)、行為文化中,學(xué)習(xí)者最喜歡的文化因素是中國(guó)飲食文化。精神文化價(jià)值觀比較認(rèn)同。但是現(xiàn)代韓國(guó)人受日本和西方文化影響,不太認(rèn)同中國(guó)“儉、悌、面子”以及“集體主義”的思想。文章最后,筆者通過(guò)對(duì)韓國(guó)孔子學(xué)院文化活動(dòng)特點(diǎn)的總結(jié)和對(duì)韓國(guó)學(xué)習(xí)者中國(guó)文化接受情況的調(diào)查提出以下建議:在文化活動(dòng)形式方面,孔子學(xué)院應(yīng)多添加講座和體驗(yàn)類(lèi)型的文化活動(dòng);為了解決孔子學(xué)院資源不夠的問(wèn)題,孔子學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)與其他機(jī)構(gòu)合作開(kāi)展文化活動(dòng),或在孔子學(xué)院之間合作舉辦大型活動(dòng);利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行宣傳。在活動(dòng)內(nèi)容方面,國(guó)家漢辦總結(jié)孔子學(xué)院的文化活動(dòng)內(nèi)容及其效果,調(diào)查韓國(guó)孔子學(xué)院學(xué)生的需求,發(fā)放《孔子學(xué)院文化活動(dòng)主題手冊(cè)》。
【學(xué)位授予單位】：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類(lèi)號(hào)】：H195
【圖文】：

圖１．邋１韓國(guó)孔子學(xué)院數(shù)量增長(zhǎng)圖逡逑從圖１．邋１上，我們可以看到，韓國(guó)孔子學(xué)院在２００６年到２００９年４年間在數(shù)量上逡逑有飛速的發(fā)展，然后２０丨０年到２０１４年５年間保持了平穩(wěn)發(fā)展，又在２０１５年建立了逡逑５所孔子學(xué)院。２０１６年以后又保持平穩(wěn)發(fā)展。目前己經(jīng)設(shè)立的２３所孔子學(xué)院中有１６逡逑

韓國(guó)孔子學(xué)院分布圖

．３．２．邋１樣本基本信息分析逡逑本文從性別、年齡、學(xué)歷、宗教、職業(yè)五個(gè)方面分析受訪者的基本信息。從漢語(yǔ)逡逑水平、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)間兩個(gè)方面了解受訪者的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。逡逑通過(guò)分析得出樣本結(jié)構(gòu)的主要數(shù)據(jù)如下：逡逑表３．邋１樣主結(jié)構(gòu)邐邐邐邐逡逑均值｜標(biāo)ｉｔ差｜邐變量說(shuō)明逡逑性別邐１．６０９邐０．４９０邐二分變量，１為男性占３９％，２為女性占６１％。逡逑年齡邋３６．９８３邐１７．４５６定居變量，最大７９歲，最�。保睔q。逡逑學(xué)歷邐２．２３６邐０．６３１邐定序變量，１為高中以下學(xué)歷，２為大學(xué)，３為碩逡逑士，４為博士。逡逑漢語(yǔ)水平邐１．５５３邐０．６１５邐定序變量，１為初級(jí)，２為中級(jí)，３為高級(jí)。逡逑

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 彭增安;;孔子學(xué)院與國(guó)家形象傳播[J];秘書(shū);2018年06期

2 秦濤;朱泓;;基于協(xié)同學(xué)理論的孔子學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)同發(fā)展分析[J];世界教育信息;2018年20期

3 閻嘯;;孔子學(xué)院發(fā)展的輿論環(huán)境變遷——基于2005～2014年中外報(bào)紙對(duì)孔子學(xué)院報(bào)道的分析[J];中華文化海外傳播研究;2018年02期

4 李元元;;新形勢(shì)下孔子學(xué)院建設(shè)的若干思考[J];孔子學(xué)院;2017年06期

5 尹冬民;;涉孔子學(xué)院中外聲明、公報(bào)的內(nèi)容分析[J];現(xiàn)代傳播(中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)報(bào));2017年11期

6 陳俊源;;泰國(guó)孔子學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀、困境與對(duì)策[J];傳播與版權(quán);2017年11期

7 柳婷婷;;淺析孔子學(xué)院公共外交職能[J];改革與開(kāi)放;2017年22期

8 呂旭濤;;孔子學(xué)院:武術(shù)國(guó)際傳播新范式[J];武術(shù)研究;2017年12期

9 高全孝;;西藏創(chuàng)建海外孔子學(xué)院(課堂)芻議[J];西部學(xué)刊;2018年01期

10 黃湄;;優(yōu)化孔子學(xué)院布局 助力“一帶一路”建設(shè)[J];中國(guó)高等教育;2017年24期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 袁禮;;孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金的資助政策與實(shí)踐[A];世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)通訊2011年第3期（總第11期）[C];2011年

2 ;各地區(qū)孔子學(xué)院聯(lián)席會(huì)議召開(kāi)[A];世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)通訊2012年第3期（總第16期）[C];2012年

3 ;孔子學(xué)院總部舉行2012年孔子學(xué)院院長(zhǎng)崗前培訓(xùn)班[A];世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)通訊2012年第3期（總第16期）[C];2012年

4 ;“網(wǎng)絡(luò)孔子學(xué)院”新版上線 用戶免費(fèi)享用教學(xué)資源[A];世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)通訊2009年（試刊）[C];2009年

5 滕連帥;;“孔子學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金”項(xiàng)目簡(jiǎn)介[A];世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)通訊2009年第1期[C];2009年

6 ;孔子學(xué)院榮獲影響世界華人大獎(jiǎng)[A];世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)通訊2010年第2期（總第6期）[C];2010年

7 梅葉紅;;孔子學(xué)院總部舉行2010年中方院長(zhǎng)選拔考試[A];世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)通訊2010年第3期（總第7期）[C];2010年

8 ;孔子學(xué)院/孔子課堂申辦指南[A];世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)通訊2010年第3期（總第7期）[C];2010年

9 ;第七屆孔子學(xué)院大會(huì)在京隆重舉行[A];世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)通訊2013年第1期（總第18期）[C];2013年

10 ;第四屆孔子學(xué)院大會(huì)成功召開(kāi)[A];世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)通訊2010年第1期（總第5期）[C];2010年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 張清俐;孔子學(xué)院進(jìn)入內(nèi)涵發(fā)展階段[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2018年

2 北京語(yǔ)言大學(xué)校長(zhǎng) 劉利;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 推動(dòng)孔子學(xué)院提質(zhì)增效[N];中國(guó)教育報(bào);2018年

3 本報(bào)記者 趙曉霞;孔子學(xué)院：深化中外合作的“金鑰匙”[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2018年

4 駐四川記者 王雪娟;孔子學(xué)院簽約17個(gè)新伙伴[N];中國(guó)文化報(bào);2018年

5 本報(bào)記者 趙子君;首次來(lái)蓉! 第十三屆孔子學(xué)院大會(huì)昨日開(kāi)幕[N];成都日?qǐng)?bào);2018年

6 本報(bào)記者 孟妮;孔子學(xué)院搭建中外友好交流平臺(tái)[N];國(guó)際商報(bào);2018年

7 本報(bào)記者 趙子君;“孔子學(xué)院合作伙伴計(jì)劃”在蓉啟動(dòng)[N];成都日?qǐng)?bào);2018年

8 本報(bào)記者 趙曉霞;孔子學(xué)院如何打好“特色牌”[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2018年

9 本報(bào)記者 呂揚(yáng);陜西所建孔子學(xué)院宣傳中國(guó)文化成果豐富[N];陜西日?qǐng)?bào);2017年

10 本報(bào)記者 劉恩昊 楊志云;泰國(guó)首家中醫(yī)孔子學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展[N];中國(guó)中醫(yī)藥報(bào);2018年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 吳才天子;基于數(shù)據(jù)庫(kù)的東南亞孔子學(xué)院比較與評(píng)估研究[D];中央民族大學(xué);2018年

2 劉雯;美國(guó)堪薩斯大學(xué)孔子學(xué)院遠(yuǎn)程互動(dòng)式教學(xué)模式研究[D];華中師范大學(xué);2016年

3 寧繼鳴;漢語(yǔ)國(guó)際推廣：關(guān)于孔子學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析與建議[D];山東大學(xué);2006年

4 王海騰;中國(guó)對(duì)美公共外交研究[D];中共中央黨校;2014年

5 孔梓;孔子學(xué)院社會(huì)資本研究[D];山東大學(xué);2015年

6 趙躍;孔子學(xué)院教育功能研究[D];山東大學(xué);2014年

7 梁琳;面向孔子學(xué)院慕課建設(shè)的研究[D];東北師范大學(xué);2016年

8 張?jiān)?孔子學(xué)院的品牌成長(zhǎng)[D];山東大學(xué);2017年

9 周汶霏;孔子學(xué)院：國(guó)際理解教育的實(shí)踐研究[D];山東大學(xué);2015年

10 矯雅楠;作為媒介的孔子學(xué)院[D];山東大學(xué);2016年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 劉萌萌;孔子學(xué)院文化活動(dòng)開(kāi)展與內(nèi)容形式創(chuàng)新[D];廣西師范大學(xué);2018年

2 馬潔e

本文編號(hào)：2755378