【摘要】：隨著當代新興詞語的激增和發(fā)展,由這些新興詞語歸納出的詞語模也呈現(xiàn)出急速增長的趨勢。其中,由表人詞語歸納、總結出的表人詞語模不僅在數(shù)量上占據(jù)較大優(yōu)勢,更以其獨特的結構特征、語義內涵、文化底蘊和修辭造詞方法成為當代詞語模中舉足輕重的關鍵部分。本文在收集、整理、統(tǒng)計語料的基礎上,綜合運用描寫與解釋相結合、觀察與內省相結合、定量與定性相結合以及對比分析的研究方法,分析并探究當代表人詞語模。在考查《現(xiàn)代漢語新詞語詞典》(第二版)的基礎上,本文對當代表人詞語模進行限定,即1990年至2015年間出現(xiàn)的,表示某一個體或某一群體的詞語模。并結合平時的語料積累,確定了 53個研究對象。文章分為四個部分,即分別從表人詞語模的結構、語義、生成和修辭造詞四個探究角度進行分析與闡述。首先,本文在描寫當代表人詞語模模標和模槽特點的基礎上,探究模標與模槽組配特點及其變化。并運用潛顯互轉的理論,分析潛性表人詞語模顯性化和顯性表人詞語模潛性化現(xiàn)象。第二,本文從語義角度出發(fā),在描寫模標和模槽語義的基礎上,探究模標與模槽語義組配關系,并探討表人詞語模生成詞語的色彩意義。此外,本文還以含有極端義、愛好義的近義表人詞語模和由性別義模標、稱謂義模標組成的反義表人詞語模作為個案進行具體分析。第三,本文從歷時的眼光,探究當代表人詞語模的來源、生成及流行動因,并揭示其蘊藏的豐富的文化內涵。最后,本文從修辭造詞的角度,分析當代表人詞語模在生成詞語過程中運用到的仿擬造詞、諧音造詞、比喻造詞、借代造詞、別解造詞等修辭造詞方法,并指出綜合使用多種造詞法是當代表人詞語模創(chuàng)造新詞語的重要特征。
【學位授予單位】：南京師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：H136

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本文編號：2755104