【摘要】：近年來，隨著大眾傳媒的不斷發(fā)展，電視訪談節(jié)目越來越受到人們的的歡迎，作為一種大眾傳媒方式，因其給人們的日常生活所帶來的影響而日益受到重視，這也引起了國內(nèi)外學(xué)者的不斷關(guān)注。以往的研究一般從兩個角度出發(fā)，即語言學(xué)角度和大眾傳媒即非語言學(xué)角度，這些研究都不同程度上加強了我們對電視訪談節(jié)目這一特殊語體的認識。語言學(xué)角度一般從話語分析、語用學(xué)、批評話語分析等作為理論框架，這些在一定程度上忽略了電視訪談的多聲性。在訪談中，話語交際者不僅是在表達自己觀點和立場，而且還間接地有與觀眾之間的協(xié)商和討論，因此話語交際者會采用一些多聲介入資源去贏得觀眾對其觀點和立場的分享和認可。評價理論為我們分析和探討電視訪談節(jié)目中介入資源的所產(chǎn)生的多聲互動性提供了一個新的視野和比較完整的理論體系。 評價理論是系統(tǒng)功能語言學(xué)在人際意義的研究上發(fā)展起來的一個新理論框架。它對說話人表達和協(xié)商特定的主體間關(guān)系以及意識形態(tài)的話語資源進行了歸納(white,1998),旨在評價語言使用者如何運用話語資源表達賦值語義,解釋語言如何用來評估、表示、構(gòu)建語篇角色及調(diào)節(jié)人際關(guān)系。評價理論包括態(tài)度，介入和級差三個子系統(tǒng)。每個子系統(tǒng)又包括幾個分支或次系統(tǒng)。而多聲介入系統(tǒng)主要研究在一定話語語境下語言使用者如何利用一些詞匯，來表達他們的觀點和立場，并且通過介入手段來調(diào)節(jié)其所說或所寫內(nèi)容所承擔(dān)的責(zé)任。 本文將采用評價理論下子系統(tǒng)介入系統(tǒng)來探討中美電視訪談節(jié)目中多聲介入資源使用和分布的異同，以及使用這種多聲介入資源在訪談交流過程中如何實現(xiàn)交際的人際意義。本研究分別從中國電視訪談節(jié)目對話和美國電視訪談節(jié)目Larry King Live各選取了6期節(jié)目作為語料，利用語言學(xué)統(tǒng)計軟件systemicCoder進行定量和定性分析，通過定量和定性分析研究后發(fā)現(xiàn)： 中美電視訪談節(jié)目中交際者在交流過程中都使用了各種多聲介入資源來闡述自己的觀點和立場，且在介入資源的選擇上既存在共性也存在差異。相比于壓縮資源，中美電視訪談交際者都傾向于使用更多的對話擴張資源,尤其是引發(fā)和承認資源，去打開對話空間，表明自己的觀點只是一種可能，允許其他觀點的存在和各觀點之間的協(xié)商。這表明在交流過程中，交際者為了能夠成功實現(xiàn)自己的交際目的并且使交流順利進行，會采用更多的對話擴張資源允許其他觀點的存在和各種觀點之間的協(xié)商，而不是更多的去反對或壓制其他觀點從而限制和壓縮對話。但在反駁，，壓制對方觀點時，交際者使用的否定資源要多于宣稱資源。而交際者在使用否定和反預(yù)期這兩種資源呈現(xiàn)出一定的差異性。在中國電視訪談節(jié)目中，交際者使用的否定資源和反預(yù)期資源幾乎相同，而在美國電視訪談節(jié)目中，否定資源出現(xiàn)的次數(shù)要遠遠多于反預(yù)期資源。這表明在反對對方觀點，表達和強調(diào)自己觀點時，美國交際者傾向于直接反駁對方，表達自己的觀點和立場，而中國交際者表達自己的觀點時較為謙虛和含蓄。這種差異性可能是由于中美歷史文化背景及思維方式的不同而造成的。 本研究嘗試運用評價理論對中美電視訪談節(jié)目中的介入資源進行了分析,這在一定程度上有助于拓寬介入系統(tǒng)的研究范圍，并且有助于增強人們對電視訪談?wù)Z篇的語體特點的了解以及能夠加深人們對會話過程中的介入資源選擇的認識。此外，本研究希望能夠?qū)υu價理論在電視訪談?wù)Z篇分析的應(yīng)用做出一些貢獻，也希望為其他語篇中評價資源的研究提供一個嘗試性方法。
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：H315;H15

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

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本文編號：2562501