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日本漢語教育興衰對(duì)漢語國(guó)際傳播的啟示

發(fā)布時(shí)間:2019-11-02 05:44
【摘要】:日本有一千多年的漢語傳播史,出現(xiàn)過高潮,也經(jīng)歷過低谷。中日兩國(guó)國(guó)力對(duì)比的消長(zhǎng)及漢語文化價(jià)值的變化是影響漢語在日本傳播的重要因素。對(duì)日漢語傳播應(yīng)該把握歷史機(jī)遇,加大漢語推廣力度;依托經(jīng)濟(jì)發(fā)展,拉動(dòng)漢語學(xué)習(xí)需求;豐富文化內(nèi)涵,提升漢語國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。這些對(duì)策對(duì)當(dāng)前漢語國(guó)際傳播同樣有著極為重要的借鑒意義。

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李存樸;魏源的《海國(guó)圖志》與日本的《海圖國(guó)志》時(shí)代[J];安徽史學(xué);2002年02期

2 韓小林;論近代中國(guó)從“輕日”到“師日”的轉(zhuǎn)變[J];安徽史學(xué);2004年03期

3 張衛(wèi)東;論19世紀(jì)中外文化交往中的漢語教學(xué)[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2000年04期

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9 李環(huán);淺析美國(guó)國(guó)家軟力量[J];國(guó)際關(guān)系學(xué)院學(xué)報(bào);2002年01期

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相關(guān)會(huì)議論文 前2條

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2 鄭大華;;論嘉道經(jīng)世思潮對(duì)晚清社會(huì)轉(zhuǎn)型的影響[A];傳統(tǒng)思想的近代轉(zhuǎn)換[C];2007年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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2 孫相東;地緣政治學(xué)的性質(zhì):一種多維視角分析[D];中共中央黨校;2003年

3 仲崇東;經(jīng)濟(jì)全球化與我國(guó)的意識(shí)形態(tài)安全[D];中共中央黨校;2003年

4 趙應(yīng)云;沖突與融合[D];湖南師范大學(xué);2003年

5 張玉奪;新干涉主義研究——以美國(guó)為中心[D];吉林大學(xué);2004年

6 戴曉東;加拿大:全球化背景下的文化安全[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

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8 趙淑芳;普京執(zhí)政以來的俄美關(guān)系[D];中共中央黨校;2005年

9 花永蘭;當(dāng)代世界民族主義研究[D];中共中央黨校;2005年

10 李兵;國(guó)際戰(zhàn)略通道研究[D];中共中央黨校;2005年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李慧君;論“有事法制”及其在日本防衛(wèi)體制中的地位和影響[D];吉林大學(xué);2004年

2 馬宏偉;冷戰(zhàn)后東亞安全形勢(shì)和對(duì)我國(guó)安全的思考[D];中共中央黨校;2001年

3 唐莉;全球化背景下國(guó)際政治的意識(shí)形態(tài)分析[D];山東師范大學(xué);2001年

4 魏曉麗;《字鑒》研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

5 劉學(xué)琴;清末留學(xué)政策研究[D];西北師范大學(xué);2002年

6 朱成科;日本青少年道德危機(jī)的前提性思考[D];東北師范大學(xué);2003年

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8 李紅;清末師范教育述論[D];山東師范大學(xué);2003年

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

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2 丁雪歡;論詞語的語法教學(xué)[J];暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào);2001年03期

3 周健;;語塊在對(duì)外漢語教學(xué)中的價(jià)值與作用[J];暨南學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2007年01期

4 周遙;;英語語法教學(xué)新動(dòng)向[J];基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究;2006年09期

5 郝友;;詞塊—對(duì)外漢語詞匯教學(xué)中待開發(fā)的資源[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年06期

6 楊惠元;強(qiáng)化詞語教學(xué),淡化句法教學(xué)——也談對(duì)外漢語教學(xué)中的語法教學(xué)[J];語言教學(xué)與研究;2003年01期

7 李曉琪;關(guān)于建立詞匯—語法教學(xué)模式的思考[J];語言教學(xué)與研究;2004年01期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李萍;;“母語”教育這課缺不得[J];教育與職業(yè);2011年19期

2 戴祥慧;;漢語教育游戲設(shè)計(jì)構(gòu)思[J];成功(教育);2011年08期

3 馮忠芳;;泰國(guó)高校漢語教育專業(yè)課程設(shè)置研究[J];漢語國(guó)際傳播研究;2011年01期

4 杜宗景;緱廣則;;泰國(guó)漢語教學(xué)問題分析及對(duì)策[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2011年07期

5 李瑞山;;略談母語高等教育的意義[J];語文教學(xué)通訊·D刊(學(xué)術(shù)刊);2011年04期

6 古川裕;;漢字文化圈內(nèi)的“漢語文化”教學(xué)[J];國(guó)際漢語;2011年01期

7 如仙古麗·阿不都熱衣木;;新疆中等職業(yè)學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科漢語教學(xué)特點(diǎn)及策略[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2011年17期

8 祁峰;;母語高等教育中的核心問題與應(yīng)對(duì)策略[J];理論界;2011年07期

9 馬玲;;海外華語文教師培訓(xùn)之本土化培訓(xùn)模式[J];考試周刊;2011年49期

10 韓曉清;;民族院!洞髮W(xué)語文》教育的困境與對(duì)策[J];文學(xué)教育(下);2011年08期

相關(guān)會(huì)議論文 前5條

1 凌德祥;;語言應(yīng)用的國(guó)家戰(zhàn)略與漢語教育的歷史思考[A];2008年度上海市社會(huì)科學(xué)界第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集(哲學(xué)·歷史·文學(xué)學(xué)科卷)[C];2008年

2 楊捷;;“沉浸式”漢語教學(xué)法在三星的實(shí)踐[A];第五屆全國(guó)語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

3 陳海平;王宏麗;;國(guó)際漢語教師勝任特征的初步研究——用戶視角[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

4 金天一;;韓國(guó)學(xué)習(xí)漢學(xué)的歷史概況及當(dāng)前韓國(guó)高校漢語教學(xué)態(tài)勢(shì)的研究[A];第五屆全國(guó)語言文字應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 記者 樊玲;莊電一:加強(qiáng)漢字、漢語教育[N];華興時(shí)報(bào);2009年

2 居峰 北京語言大學(xué);國(guó)際漢語教育發(fā)展待鞏固“路基”[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年

3 本報(bào)記者 李飛 邵晶巖;“讓全世界上我們的漢語課”[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2010年

4 凌德祥;語言興衰與漢語教育的歷史思考[N];語言文字周報(bào);2007年

5 記者 談潔 實(shí)習(xí)生 華超;聯(lián)合國(guó)漢語學(xué)習(xí)團(tuán)來寧[N];南京日?qǐng)?bào);2010年

6 本報(bào)記者 武翩翩;警惕“漢語危機(jī)” 強(qiáng)化母語意識(shí)[N];文藝報(bào);2005年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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5 董文倩;泰國(guó)漢語教育的多元特性分析[D];云南大學(xué);2012年

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7 何其營(yíng);美國(guó)公立中學(xué)漢語教育研究[D];四川師范大學(xué);2012年

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10 張妙晨;論師生關(guān)系在泰國(guó)中學(xué)漢語教育中的特點(diǎn)和作用[D];廣西大學(xué);2012年

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本文編號(hào):2554327

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