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情態(tài)表達(dá)的可能世界語義度量

發(fā)布時(shí)間:2019-01-06 16:43
【摘要】:可能世界語義是情態(tài)表達(dá)的內(nèi)涵,其固有的模糊性一直是學(xué)界力圖攻克的難題。本文基于情態(tài)理論,探討其表達(dá)的可能世界語義概念;同時(shí)運(yùn)用模糊集合理論和隸屬度劃分方法,以BNC語料庫(書面語部分)以及多本權(quán)威詞典作為參照研究,將不同情態(tài)進(jìn)行分類并進(jìn)而將情態(tài)中心詞的模糊級別清晰化。同時(shí),為在情態(tài)表達(dá)的英語教學(xué)研究、話語理解,及計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理方面作出進(jìn)一步研究的鋪墊。
[Abstract]:It is possible that world semantics is the connotation of modal expression, and its inherent fuzziness has always been a difficult problem for academic circles. Based on the modal theory, this paper discusses the possible world semantic concept of its expression. At the same time, using fuzzy set theory and membership classification method, using BNC corpus (written language part) and several authoritative dictionaries as reference, different modality is classified and the fuzzy grade of modal central word is clarified. At the same time, it lays the groundwork for further research on modal expression in English teaching, discourse understanding, and computer automatic processing.
【作者單位】: 上海交通大學(xué);
【基金】:國家社科基金項(xiàng)目“俄語主觀意義研究”(10BYY099) 黑龍江省教育廳人文社科研究項(xiàng)目“情態(tài)——語句中的說話人形象描摹”(10552147)的階段性成果
【分類號】:H030

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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8 宋然然;;語用層面的象似性考察[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2006年01期

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4 方碧月;;整合中的幽默及其審美機(jī)制[A];福建省外國語文學(xué)會2006年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集(上)[C];2006年

5 林祈;;話輪分析——推銷員與潛在顧客的交流對銷售結(jié)果的影響[A];福建省外文學(xué)會2007年會暨華東地區(qū)第四屆外語教學(xué)研討會論文集[C];2007年

6 劉穎晴;;跨文化交際中的語用遷移與語用失誤以及對外語教學(xué)的啟示[A];福建省外文學(xué)會2007年會暨華東地區(qū)第四屆外語教學(xué)研討會論文集[C];2007年

7 聶桂蘭;;標(biāo)語口號在鄉(xiāng)村——江西吉安鄉(xiāng)村戶外標(biāo)語口號的田野調(diào)查[A];江西省語言學(xué)會2004年年會論文集[C];2004年

8 Yu Junping;英漢雙語詞典在大學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用(英文)[A];亞洲辭書學(xué)會第一屆年會論文集[C];1999年

9 戴雪梅;;中國與英美文化交際中禮貌原則的異質(zhì)性[A];第七屆國際漢語教學(xué)討論會論文選[C];2002年

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7 魏在江;英漢語篇連貫認(rèn)知對比研究[D];華東師范大學(xué);2004年

8 謝朝群;禮貌的實(shí)踐轉(zhuǎn)向[D];福建師范大學(xué);2004年

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5 徐萍;[D];蘇州大學(xué);2001年

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7 溫金海;論H.P.Grice的“會話含義”[D];黑龍江大學(xué);2001年

8 劉珍;英語科技文章中模糊限制語的中介語視角研究[D];西北師范大學(xué);2001年

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【相似文獻(xiàn)】

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1 單旭光;;論文答辯中的遁言運(yùn)用和情態(tài)表達(dá)——基于學(xué)術(shù)口語語料庫的分析[J];中國礦業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2007年04期

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5 彭利貞;劉翼斌;;論“應(yīng)該”的兩種情態(tài)與體的同現(xiàn)限制[J];語言教學(xué)與研究;2007年06期

6 季紅琴;;《圣經(jīng)》語言情態(tài)的人際意義解讀[J];外語教學(xué)與研究;2011年02期

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9 劉翼斌;彭利貞;;論情態(tài)與體的同現(xiàn)互動(dòng)限制[J];外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報(bào));2010年05期

10 戈秀蘭;;系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下情態(tài)研究:反思與批判——情態(tài)多維度系列探索之二[J];中國校外教育;2009年S5期

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1 許家金 北京外國語大學(xué)中國外語教育研究中心;語料庫語言學(xué)研究[N];中國社會科學(xué)報(bào);2011年

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2 彭利貞;現(xiàn)代漢語情態(tài)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

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1 尹智鉉;漢語情態(tài)動(dòng)詞“能”與韓語相應(yīng)情態(tài)表達(dá)對比研究[D];浙江大學(xué);2012年

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4 陳少妙;認(rèn)知型情態(tài)及其在語篇中的體現(xiàn)[D];延邊大學(xué);2004年

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6 徐曉菁;現(xiàn)代漢語可能情態(tài)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

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8 董一潼;英漢小說語篇中的情態(tài)對比研究[D];吉林大學(xué);2012年

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本文編號:2403052

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