【摘要】：本文采用教學(xué)行動研究的五步法,從翻譯項(xiàng)目教學(xué)的具體實(shí)施中,不斷反思項(xiàng)目翻譯教學(xué)模式在我國普通高校環(huán)境下的現(xiàn)實(shí)意義及其存在的問題,并提出了解決問題的對策———建立以市場為導(dǎo)向的合理的產(chǎn)學(xué)研鏈條以及開放式項(xiàng)目教學(xué)模式。
[Abstract]:This paper adopts the five-step approach of teaching action research, from the concrete implementation of translation project teaching, constantly reflects on the practical significance and existing problems of the project translation teaching mode in the environment of our country's ordinary colleges and universities. The paper also puts forward the countermeasures to solve the problem, that is, to establish a reasonable chain of production, education and research oriented by market and open project teaching mode.
【作者單位】： 清華大學(xué)外文系;衡陽師范學(xué)院;
【基金】：國家社科基金項(xiàng)目《新興本科翻譯專業(yè)課程體系及教學(xué)模式的構(gòu)建研究》(09BYY029)成果之一
【分類號】：H059-4

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2368894