【摘要】：語言是文化的組成部分，也是文化信息的載體。在諸多語言要素中，，詞匯又是最能反映文化的一部分。成語—作為漢語詞匯寶庫中的璀璨明珠，它反映出了中華民族輝煌燦爛的文化，是中華民族智慧的結(jié)晶。本文從衣食住行、物景風(fēng)貌、儒家文化、禮儀習(xí)俗、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)這七個方面闡述了蘊含在成語中的文化因素。在對外漢語教學(xué)中，文化因素的教學(xué)有著重要的地位和作用，而成語文化因素的教學(xué)又擔(dān)當(dāng)了其重要的任務(wù)。因此，本文針對成語中的文化因素，提出了相應(yīng)的教學(xué)策略。
[Abstract]:Language is not only the component of culture, but also the carrier of cultural information. Among the many language elements, vocabulary is the most reflective part of culture. Idiom-as a bright pearl in the Chinese vocabulary, it reflects the splendid culture of the Chinese nation and is the crystallization of the wisdom of the Chinese nation. This paper expounds the cultural factors contained in idioms from seven aspects: food, clothing, shelter, scenery, Confucian culture, etiquette and custom, religious belief, literature and art, and science and technology. The teaching of cultural factors plays an important role in teaching Chinese as a foreign language, and the teaching of idiom cultural factors plays an important role in teaching Chinese as a foreign language. Therefore, this paper puts forward the corresponding teaching strategies in view of the cultural factors in idioms.
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：H195

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本文編號：2344784