【摘要】：在幾年的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,尤其第三章不管是教還是學(xué),都是感覺很棘手的一章,而且不論是本科生(文科)期末考試還是考研的考試,這一章占的比例都相當(dāng)?shù)闹?就像有些學(xué)生說的"語言學(xué)綱要只要弄懂了第三章,其他的都是小菜一碟了",鑒于此,筆者不揣淺陋提出有關(guān)問題,以供商討。
[Abstract]:Some problems have been found in the teaching practice of several years, especially the third chapter, whether teaching or learning, is a very difficult chapter, and whether it is the final examination of undergraduate (liberal arts) or the examination of postgraduate examination, The proportion of this chapter is quite heavy, as some students say, "as long as the outline of linguistics understand the third chapter, others are all a piece of cake." in view of this, the author puts forward some questions for discussion.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)文學(xué)院;
【基金】：2008年度廣西教育科學(xué)B類自籌重點(diǎn)課題《高等師院語言學(xué)概論教學(xué)改革研究》(廳局級(jí))的階段性成果之一,項(xiàng)目編號(hào)為2008B41
【分類號(hào)】：H11

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本文編號(hào)：2207899