【摘要】：自上個(gè)世紀(jì)八十年代以來(lái),對(duì)外漢語(yǔ)教育事業(yè)經(jīng)歷了快速的發(fā)展,國(guó)家對(duì)這項(xiàng)事業(yè)的支持力度不斷加大,漢語(yǔ)教學(xué)方面的建設(shè)也不斷進(jìn)步。然而,在這個(gè)新興的學(xué)科里,仍存有眾多尚未解決的問(wèn)題,亟待與海外優(yōu)秀教學(xué)法進(jìn)行互動(dòng)互補(bǔ)。本文以北美初級(jí)階段控制式漢語(yǔ)詞匯教學(xué)法為研究對(duì)象,探求解決國(guó)內(nèi)初級(jí)階段漢語(yǔ)詞匯教學(xué)中現(xiàn)存問(wèn)題的有效途徑。北美控制式漢語(yǔ)詞匯教學(xué)法以人類(lèi)語(yǔ)言激活機(jī)制為依據(jù),以當(dāng)下語(yǔ)言學(xué)研究和第二語(yǔ)言習(xí)得研究的結(jié)論為理論基礎(chǔ),提出“在教師控制下,以學(xué)生為主”的控制式詞匯操練法。針對(duì)國(guó)內(nèi)初級(jí)階段課程設(shè)置簡(jiǎn)單、分散,教師側(cè)重語(yǔ)法教學(xué)而忽視詞匯教學(xué)的弊端,文中提出在國(guó)內(nèi)現(xiàn)有情況下,充分發(fā)揮北美初級(jí)階段控制式漢語(yǔ)詞匯教學(xué)法優(yōu)勢(shì)的具體措施,以期對(duì)國(guó)內(nèi)初級(jí)階段漢語(yǔ)詞匯教學(xué)產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性意義。
[Abstract]:Since the eighties of the last century, the cause of teaching Chinese as a foreign language has experienced a rapid development, the state has been increasing the support for this cause, and the construction of Chinese teaching has also made continuous progress. However, there are still many unsolved problems in this new subject. This paper takes the controlled Chinese vocabulary teaching method of the primary stage in North America as the research object to explore the effective ways to solve the existing problems in the Chinese vocabulary teaching in the primary stage in China. Based on the activated mechanism of human language and the conclusions of current linguistic studies and second language acquisition studies, the controlled vocabulary teaching method of North American controlled Chinese vocabulary teaching method is proposed, which is "under the control of teachers, student-oriented". In view of the disadvantages of simple and dispersed curriculum in primary stage in China, teachers pay more attention to grammar teaching and neglect vocabulary teaching, this paper puts forward that in the present situation in China, The specific measures to give full play to the advantages of the controlled Chinese vocabulary teaching method in the primary stage in North America, in order to produce substantial significance for the Chinese vocabulary teaching in the primary stage in China.
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類(lèi)號(hào)】：H195

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本文編號(hào)：2144177