本文選題：社會文化學(xué)理論 + 第二語言教師教育��； 參考：《華文教學(xué)與研究》2011年04期

【摘要】：社會文化學(xué)理論是基于前蘇聯(lián)心理學(xué)家和教育家維果斯基的理論而發(fā)展出來的一個學(xué)術(shù)流派。最近二三十年來,這一理論在第二語言教師教育領(lǐng)域得到了廣泛重視。本文介紹社會文化學(xué)理論在第二語言教師教育領(lǐng)域引起的改變,說明第二語言教師教育領(lǐng)域應(yīng)用該理論時所采用的具體方法,并指出該理論中值得注意的若干問題。
[Abstract]:The theory of social culturology is an academic school based on the theory of former Soviet psychologist and educator Vygoski. In the last twenty or thirty years, this theory has been widely paid attention to in the field of second language teacher education. This paper introduces the changes caused by the theory of social culturology in the field of second language teacher education, explains the concrete methods used in the application of the theory in the field of second language teacher education, and points out some problems that deserve attention in this theory.
【作者單位】： 香港大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：H195;G0

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本文編號：2076372