本文選題：漢語空間介詞 + 俄語空間前置詞��； 參考：《黑龍江大學(xué)》2014年碩士論文

【摘要】：漢語介詞一直是第二語言學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)。以印歐語為背景的學(xué)生中,母語為俄語的留學(xué)生使用漢語介詞的頻率是最高的。表示空間關(guān)系的俄語前置詞與漢語介詞在語法意義與句法功能上有很多相似之處,但同中有異,差異之處給母語為俄語的學(xué)習(xí)者帶來母語負(fù)遷移的影響。本文以對(duì)俄漢語教學(xué)為宗旨,對(duì)表示空間關(guān)系的漢語介詞與俄語前置詞進(jìn)行對(duì)比,通過對(duì)比揭示在表示空間關(guān)系時(shí)二者的異同,最后歸納出俄羅斯留學(xué)生使用空間關(guān)系介詞中出現(xiàn)的典型的偏誤類型,對(duì)出現(xiàn)的偏誤進(jìn)行分類、分析,提出針對(duì)母語為俄語的留學(xué)生的教學(xué)建議和教學(xué)對(duì)策,以幫助母語為俄語的第二語言學(xué)習(xí)者提高學(xué)習(xí)效率。本文對(duì)從事漢語教學(xué)工作的俄羅斯教師也會(huì)有一定幫助。
[Abstract]:Chinese prepositions have always been the focus and difficulty of second language learners. Among the students with Indo-European background, native Russian students use Chinese prepositions most frequently. There are many similarities in grammatical meaning and syntactic function between Russian prepositions and Chinese prepositions, but there are differences between them, which bring negative transfer of their mother tongue to Russian learners. The purpose of this paper is to make a comparison between the Chinese prepositions and the Russian prepositions in order to reveal the similarities and differences between them when expressing the spatial relations. Finally, the typical types of errors in the use of spatial prepositions by Russian students are summarized, the errors are classified and analyzed, and the teaching suggestions and teaching countermeasures for the students whose mother tongue is Russian are put forward. In order to help native Russian second language learners to improve their learning efficiency. This article will also be helpful to Russian teachers engaged in Chinese teaching.
【學(xué)位授予單位】：黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號(hào)】：H195

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1882527