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雙語者不同語境下的語言控制研究

發(fā)布時(shí)間:2018-03-29 09:34

  本文選題:雙語控制 切入點(diǎn):語言環(huán)境 出處:《新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)·人文社會科學(xué)版)》2013年02期


【摘要】:眾多雙語控制研究顯示,實(shí)驗(yàn)環(huán)境的差異(單語環(huán)境或者雙語環(huán)境)會產(chǎn)生不同的神經(jīng)軌跡;在不同軌跡上,目標(biāo)語詞匯的提取也存在差異。然而,相關(guān)研究忽視了雙語者真正使用語言的社會環(huán)境,即雙語者所處的團(tuán)體語境(community context)對雙語控制的影響。通過對允許語碼轉(zhuǎn)換團(tuán)體和不允許語碼轉(zhuǎn)換團(tuán)體的語境對比研究,有助于了解雙語者在實(shí)際說話過程中參與語言控制的大腦皮層、下皮層及小腦等結(jié)構(gòu),從而全面認(rèn)識雙語控制的神經(jīng)軌跡以及神經(jīng)回路。
[Abstract]:Many bilingual control studies show that different experimental environments (monolingual environment or bilingual environment) produce different neural loci, and the extraction of target words is different in different loci. However, Relevant studies have neglected the social environment in which bilinguals really use language, that is, the group context in which bilinguals live, and the influence of community context on bilingual control. A contrastive study of contexts between groups that allow code-switching and groups that do not allow code-switching is carried out. It is helpful to understand the structures of the cerebral cortex, inferior cortex and cerebellum which are involved in the speech control of bilingual people in the actual speech process, and to fully understand the neural trajectory and neural circuit of bilingual control.
【作者單位】: 大連理工大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】:2013年中央直屬高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目“英漢雙語者習(xí)語理解的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制研究”(DUT13RW303)
【分類號】:H09

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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8 沈世s,

本文編號:1680551


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