本文選題：第二語言　切入點(diǎn)：口語測試　出處：《漢語學(xué)習(xí)》2011年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：在口語測試中,輸入的可理解性直接影響任務(wù)的整體難度和被試的口語表現(xiàn)。本文基于C.TEST漢語口語面試實(shí)測話語,對(duì)可理解性輸入問題進(jìn)行了理論和實(shí)證研究,著重探討影響輸入可理解性的主要因素及增強(qiáng)輸入理解性的手段。研究發(fā)現(xiàn),語言形式、信息內(nèi)容等是影響輸入可理解性的重要因素,對(duì)此可采用"簡化"與"繁化"、"規(guī)范化"與"非規(guī)范化"等相應(yīng)手段進(jìn)行輸入調(diào)整。
[Abstract]:In the oral test, the comprehensibility of input directly affects the overall difficulty of task and the oral performance of the subjects. Based on the measured words of C.TEST Chinese oral interview, this paper makes a theoretical and empirical study on the comprehensible input problem. The main factors affecting input comprehensibility and the means to enhance input comprehensibility are discussed in detail. It is found that language form and information content are important factors affecting input comprehensibility. The input adjustment can be carried out by means of "simplification" and "multiplicity", "standardization" and "non-standardization" and so on.
【作者單位】： 北京語言大學(xué)漢語水平考試中心;
【基金】：北京語言大學(xué)青年自主科研支持計(jì)劃資助項(xiàng)目(中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助)(項(xiàng)目編號(hào):09JBT09) 教育部人文社科基地重大項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):06JJD740005)資助
【分類號(hào)】：H193

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7 張U

本文編號(hào)：1646792