本文選題：學(xué)習(xí)模式　切入點(diǎn)：自動性　出處：《湖北社會科學(xué)》2013年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：語言自動性實(shí)證研究主要圍繞套語習(xí)得、語法研究、流利自動性、閱讀自動性等焦點(diǎn)展開,不同研究者對焦點(diǎn)問題的觀點(diǎn)有出入,甚至相反,相關(guān)實(shí)證研究從多角度推動了自動性研究的發(fā)展。但因自動性概念自身的局限性,導(dǎo)致研究存在一定的不足,包括學(xué)習(xí)者與外部環(huán)境的交互作用、研究設(shè)計(jì)、練習(xí)內(nèi)涵的界定等方面。
[Abstract]:The empirical study of language automatization mainly focuses on the acquisition of grammar, grammatical research, fluency automatism, reading automatism and so on. Different researchers have different views on the focus issues, even the opposite. The related empirical studies have promoted the development of automatism research from many angles. However, due to the limitations of the concept of automatism, there are some deficiencies in the research, including the interaction between learners and the external environment, the research design. Practice the definition of connotation and other aspects.
【作者單位】： 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)外語教學(xué)部;
【基金】：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)2013年度科研基金項(xiàng)目(2013KYZ07)
【分類號】：H04

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本文編號：1646170