本文選題：漢語(yǔ)　切入點(diǎn)：土耳其語(yǔ)　出處：《華中科技大學(xué)》2012年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：語(yǔ)言學(xué)習(xí)的目的是交際,而交際主要是通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)完成的，語(yǔ)音在此過(guò)程中有很重要的作用。語(yǔ)音即語(yǔ)言的聲音，是語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的載體。語(yǔ)音是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有學(xué)好發(fā)音才能聽(tīng)懂人家說(shuō)的話,提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力。然而，很多大學(xué)生不重視語(yǔ)音的學(xué)習(xí)，也有一些老師弱化了語(yǔ)音的教學(xué)。這樣一來(lái)，我們第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者既聽(tīng)不懂中國(guó)人講的漢語(yǔ),也不能用標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)表達(dá)自己的思想，造成漢語(yǔ)學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的“啞巴中文”現(xiàn)狀。因此，在任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)音學(xué)習(xí)的重要性，，要把語(yǔ)音學(xué)好。 本論文以漢語(yǔ)和土耳其語(yǔ)兩種語(yǔ)言的語(yǔ)音系統(tǒng)對(duì)比為主，希望能對(duì)學(xué)習(xí)兩者語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者作出合理的解釋和幫助，能為語(yǔ)言基礎(chǔ)理論的研究及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究提供新的思路。全文共五章，內(nèi)容如下： 第一章是本文研究的對(duì)象和目的，提出了一些研究方法，并對(duì)語(yǔ)音的研究狀況進(jìn)行了宏觀描述和分析。同時(shí)，把前期研究綜述分為兩類：1.漢語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀；2.土耳其語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀。 第二章是土耳其語(yǔ)言概況，簡(jiǎn)單地介紹給我們土耳其語(yǔ)的基本特點(diǎn)，對(duì)土耳其語(yǔ)句子的基本語(yǔ)序進(jìn)行分析，包含了一些土耳其語(yǔ)中的重要性的語(yǔ)法特點(diǎn)。 第三章論述了語(yǔ)音學(xué)與音位學(xué)的關(guān)系，并對(duì)兩者語(yǔ)言的字母表進(jìn)行了比較。另外，還提到了兩種語(yǔ)言的一些共同字母的發(fā)音方法和發(fā)音部位上的區(qū)別。 第四章包含了本論文的主要內(nèi)容。兩者語(yǔ)言的語(yǔ)音類與語(yǔ)音音位進(jìn)行分析和對(duì)比。同時(shí)，把語(yǔ)音分為兩類，元音和輔音。并兩者語(yǔ)言的語(yǔ)音類進(jìn)行對(duì)比之后再講了土耳其語(yǔ)音系統(tǒng)的一些特點(diǎn)。比如，提出了漢語(yǔ)中不存在語(yǔ)音和諧的概念；強(qiáng)調(diào)了和諧是土耳其語(yǔ)言中的一條重要的語(yǔ)音規(guī)則。同時(shí)，把土耳其語(yǔ)的語(yǔ)音和諧分為兩類——元音和諧和輔音和諧。 第五章簡(jiǎn)要地闡述了兩種語(yǔ)言的聲調(diào)與語(yǔ)調(diào)方面的差別。 第六章是結(jié)語(yǔ)部分。在這個(gè)部分我把本論文題目進(jìn)行總結(jié)。
[Abstract]:璇█瀛︿範(fàn)鐨勭洰鐨勬槸浜ら檯,鑰屼氦闄呬富瑕佹槸閫氳繃鍙ｅご琛ㄨ揪鏉ュ畬鎴愮殑,璇煶鍦ㄦ榪囩▼涓湁寰堥噸瑕佺殑浣滅敤.璇煶鍗寵璦

本文編號(hào)：1644204