國內(nèi)外二語語塊習得研究的進展與啟示
本文選題:語塊 切入點:界定 出處:《中國海洋大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2011年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:本文對國內(nèi)外二語語塊習得研究的進展進行綜述,涉及語塊的界定與分類、研究視角以及研究現(xiàn)狀。文章指出,當前國內(nèi)外語塊的研究主要集中在三個方面:1)語塊的識別;2)采用多種研究方法考察本族語者與非本族語者語塊使用與加工的異同;3)語塊教學(xué)有效性及應(yīng)用性研究。本文對今后二語語塊習得研究與外語教學(xué)具有一定的參考價值。
[Abstract]:This paper reviews the progress in the study of second language chunks at home and abroad, including the definition and classification of chunks, the perspective of research and the current situation of research. The current research of foreign language chunks in China is mainly focused on three aspects: 1) Identification of chunks. (2) A study on the effectiveness and application of chunks teaching by using various methods to investigate the similarities and differences in the use and processing of chunks between native and non-native speakers. This paper has some reference value for the study of second language chunks acquisition and foreign language teaching.
【作者單位】: 天津外國語大學(xué)英語學(xué)院;中國科學(xué)院研究生院;
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究基金項目“大學(xué)生英語程式短語學(xué)習影響因素研究”的階段性研究成果(11YJA740097)
【分類號】:H09
【參考文獻】
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【共引文獻】
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,本文編號:1584115
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