從菲律賓華裔學(xué)生的漢字偏誤看綜合課的漢字教學(xué)
本文關(guān)鍵詞: 菲律賓華語教學(xué) 綜合課 漢字教學(xué) 漢字偏誤 漢字教學(xué)方法 出處:《福建師范大學(xué)》2012年碩士論文 論文類型:學(xué)位論文
【摘要】:隨著對(duì)外漢語的蓬勃發(fā)展,越來越多的研究者開始關(guān)注對(duì)外漢字教學(xué),相關(guān)文章也層出不窮。本文主要是從實(shí)踐的角度去探討綜合課的漢字教學(xué),并提出相應(yīng)的教學(xué)方法與改進(jìn)意見。筆者作為赴菲律賓漢語教師志愿者,通過一年的教學(xué)實(shí)踐,了解了菲律賓漢語教學(xué)情況,特別是華校華語課中的漢字教學(xué)情況,也發(fā)現(xiàn)了很多問題,如學(xué)生對(duì)漢語學(xué)習(xí)失去興趣,教材無法統(tǒng)一,簡繁字同時(shí)教學(xué)等,阻礙了菲律賓華校漢語教學(xué)的發(fā)展。 在本文的后兩部分,筆者針對(duì)漢字偏誤做了深入調(diào)查和研究。筆者在教學(xué)過程中,在學(xué)生的作業(yè)、作文和考試中收集了漢字錯(cuò)誤,并及時(shí)對(duì)錯(cuò)別字進(jìn)行整理和分類,并做出數(shù)據(jù)化分析,從中發(fā)現(xiàn)華裔學(xué)生漢字偏誤的特點(diǎn)及成因。最后一部分,在對(duì)菲律賓華語教學(xué)以及漢字教學(xué)充分了解的基礎(chǔ)上,從菲律賓華裔學(xué)生的漢字偏誤出發(fā),針對(duì)華語綜合課的漢字教學(xué),提出了一些自己的改進(jìn)意見和教學(xué)方法。
[Abstract]:With the vigorous development of Chinese as a foreign language, more and more researchers begin to pay attention to the teaching of foreign Chinese characters, related articles also emerge in an endless stream. This paper mainly discusses Chinese characters teaching integrated course from the perspective of practice, and put forward the corresponding teaching methods and suggestions for improvement. The author went to Philippines as a volunteer Chinese teacher, through a year of teaching practice, understanding the Chinese teaching in Philippines, especially Chinese characters teaching in Chinese lesson of Chinese school, also found a lot of problems, such as students lose interest in learning Chinese, teaching materials can not be unified, simplified characters at the same time teaching, hindered the development of the Philippines Chinese School Chinese teaching.
In the two part, the author Chinese characters errors do in-depth investigation and study of the author. In the teaching process, the student's homework, the composition and Chinese characters error collection examination, and timely collation and classification of typos, and make data analysis, found that the characteristics of Chinese students Chinese characters errors from. In the last part, based on the full understanding of the Chinese language teaching in Philippines and Chinese characters teaching, Chinese students from Philippines Chinese characters errors of the Chinese teaching Chinese characters comprehensive course, puts forward some improvement suggestions and see their teaching methods.
【學(xué)位授予單位】:福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:H195
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1552492
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