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信息技術(shù)環(huán)境下的口譯教學(xué)——國際經(jīng)驗(yàn)與本土探索

發(fā)布時(shí)間:2017-11-19 12:29

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【摘要】:信息技術(shù)對口譯職業(yè)和教學(xué)均產(chǎn)生了深刻影響。文章從研究歷史、研究取向、教學(xué)法因素、技術(shù)工具和研究的不足五個(gè)方面對比了國際與國內(nèi)信息技術(shù)環(huán)境下口譯教學(xué)的研究情況,旨在為我國的口譯教學(xué)實(shí)踐與研究提供借鑒和參考。
【作者單位】: 華中科技大學(xué)外國語學(xué)院;
【分類號(hào)】:H059-4
【正文快照】: 引言運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)口譯教學(xué)的改革與發(fā)展已成為國內(nèi)外口譯教學(xué)改革的一大趨勢和口譯教學(xué)界的基本共識(shí)。經(jīng)過近30年的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)歷程,人們對信息技術(shù)在口譯教學(xué)中作用的認(rèn)識(shí)已不再局限于一種可有可無的工具,而是與口譯職業(yè)密不可分、與口譯教學(xué)各要素息息相關(guān)的有機(jī)組

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 秦勉;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下口譯教學(xué)模式的創(chuàng)新思考[J];外語研究;2005年03期

2 曾文雄;現(xiàn)代電化教育環(huán)境下的口譯教學(xué)[J];外語電化教學(xué);2003年04期

3 何高大;現(xiàn)代教育信息技術(shù)環(huán)境下口譯教學(xué)設(shè)計(jì)論[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張威;;英漢同聲傳譯“順句驅(qū)動(dòng)”操作的理據(jù)透析[J];廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào);2006年02期

2 劉紹龍;王柳琪;;對近十年中國口譯研究現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J];廣東外語外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào);2007年01期

3 孔菊芳;;從認(rèn)知心理學(xué)的角度談口譯中的短時(shí)記憶[J];廣西教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

4 曾文雄;基于輸出假設(shè)的外語電化教學(xué)[J];江漢大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年01期

5 武光軍;;中西同聲傳譯理論研究回顧與展望[J];中國科技翻譯;2006年04期

6 盧信朝;;中國口譯教學(xué):現(xiàn)狀、問題及對策[J];山東外語教學(xué);2006年03期

7 張蓉;;口譯教學(xué):模式與原則[J];山東外語教學(xué);2006年03期

8 陳國興;以學(xué)生為中心的多媒體口譯教學(xué)探索[J];外語電化教學(xué);2005年04期

9 居珈璇;劉洋;;高職高專商務(wù)翻譯課程淺析[J];中國科技信息;2007年14期

10 曾文雄;同聲傳譯人才的知識(shí)結(jié)構(gòu)與人才培養(yǎng)[J];忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年05期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 吉靈娟;;功能翻譯理論對翻譯專業(yè)口譯教學(xué)的啟示[A];福建省首屆外事翻譯研討會(huì)論文集[C];2007年

2 林瑜芳;;略談口譯受訓(xùn)員平時(shí)應(yīng)如何注意培養(yǎng)口譯技能[A];福建省外國語文學(xué)會(huì)2006年年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下)[C];2006年

3 王繼紅;;同聲傳譯的認(rèn)知負(fù)荷模型[A];福建省外文學(xué)會(huì)2007年會(huì)暨華東地區(qū)第四屆外語教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 莊智象;我國翻譯專業(yè)建設(shè)—問題與對策[D];上海外國語大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 周穎;關(guān)聯(lián)理論視角下的口譯[D];湖南師范大學(xué);2006年

2 肖丹;將口譯作為動(dòng)態(tài)性跨語言口頭交際的探討[D];上海師范大學(xué);2006年

3 梁靚;論外刊新聞閱讀與口譯的關(guān)系[D];中國海洋大學(xué);2006年

4 玄忠波;從認(rèn)知心理學(xué)角度看同聲傳譯過程[D];中國海洋大學(xué);2006年

5 張睿;英漢同聲傳譯教學(xué)方法初探[D];大連理工大學(xué);2006年

6 黃勁云;漢英連續(xù)傳譯中的增補(bǔ)策略研究[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2007年

7 何靈敏;論有聲停頓在漢譯英連續(xù)傳譯質(zhì)量評估中的作用[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2007年

8 張鑫;產(chǎn)出性詞匯能力對中英連續(xù)傳譯中用詞正確性的影響[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2007年

9 張穎瑩;二語學(xué)習(xí)策略理論與初級口譯學(xué)習(xí)之關(guān)聯(lián)研究[D];廣西大學(xué);2007年

10 繆許榮;英漢交替?zhèn)髯g中理解過程的心理認(rèn)知研究[D];外交學(xué)院;2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 曾文雄;口譯的語用流利性[J];中國科技翻譯;2002年04期

2 秦勉;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下口譯教學(xué)模式的創(chuàng)新思考[J];外語研究;2005年03期

3 李芳琴;口譯交際的基本特點(diǎn)與口譯教學(xué)[J];四川外語學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期

4 王坦,高艷;合作教學(xué)理念的科學(xué)創(chuàng)意初探[J];教育探索;1996年04期

5 李萌濤;多媒體投影英語課堂教學(xué)初探[J];外語界;2001年03期

6 莊智象;;關(guān)于我國翻譯專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)思考[J];外語界;2007年03期

7 何高大;現(xiàn)代教育信息技術(shù)環(huán)境下口譯教學(xué)設(shè)計(jì)論[J];湘潭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年06期

8 仲偉合;口譯訓(xùn)練:模式、內(nèi)容、方法[J];中國翻譯;2001年02期

9 仲偉合;譯員的知識(shí)結(jié)構(gòu)與口譯課程設(shè)置[J];中國翻譯;2003年04期

10 鮑川運(yùn);大學(xué)本科口譯教學(xué)的定位及教學(xué)[J];中國翻譯;2004年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王寶巖;;試論信息技術(shù)在應(yīng)用寫作教學(xué)中的運(yùn)用[J];吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

2 張玉翠;;預(yù)制語塊在口譯工作記憶中的作用[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2010年S1期

3 王仲生;;口譯中的跨文化交際障礙及其應(yīng)對策略[J];青年文學(xué)家;2011年08期

4 馬恩霞;;大學(xué)語文傳統(tǒng)教學(xué)與信息技術(shù)整合研究[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2011年17期

5 毛洪賁;殷德順;郭娟;周愛花;;信息技術(shù)支持下普通話水平測試的實(shí)踐與研究[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2011年06期

6 黎劍月;;信息技術(shù)在寫作訓(xùn)練中的運(yùn)用[J];西昌學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年02期

7 劉穎;李金珠;;唐山市口譯人才培養(yǎng)模式及對策[J];科技信息;2011年20期

8 付挺剛;;探討民族高校漢藏口譯教學(xué)[J];民族翻譯;2009年01期

9 應(yīng)z延,

本文編號(hào):1203574


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