漢語(yǔ)批評(píng)言語(yǔ)行為研究
本文關(guān)鍵詞:漢語(yǔ)批評(píng)言語(yǔ)行為研究
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【摘要】:Austin作為言語(yǔ)行為的開拓者,提出了“說話即做事”。這一論斷糾正了人們對(duì)語(yǔ)言的看法,使得對(duì)語(yǔ)言的研究從靜態(tài)發(fā)展到了動(dòng)態(tài)。Searle繼承和發(fā)展了Austin的理論,提出了最著名的間接言語(yǔ)行為理論。即,當(dāng)人們?cè)谡fA的時(shí)候,意圖是在做B。作為社會(huì)的一員,在人際交流中,人們必須遵從合作原則和禮貌原則。 語(yǔ)言是人際交往的重要工具,言語(yǔ)行為是人際交往的最小單位。批評(píng)作為言語(yǔ)行為之一,對(duì)它的研究具有重要的實(shí)用價(jià)值。本論文在前人研究的基礎(chǔ)之上,做了以下研究: (1)批評(píng)言語(yǔ)行為的實(shí)施具有方向性,即從說話者到聽話者。說話者實(shí)施一個(gè)批評(píng)言語(yǔ)行為,他所表達(dá)的情感是對(duì)聽話者的不滿意(負(fù)面評(píng)價(jià))。 (2)整合了前人對(duì)批評(píng)言語(yǔ)行為語(yǔ)用策略的分類,接著提出了自己的新分類。并且從詞和句子的層面分析了批評(píng)言語(yǔ)行為實(shí)施的語(yǔ)言手段。 (3)驗(yàn)證了前人的研究結(jié)論。即,在批評(píng)言語(yǔ)行為中,間接策略的使用頻率高于直接策略的使用頻率;在間接策略中,質(zhì)問是使用頻率最高的策略。 (4)社會(huì)因素中,性別、相對(duì)年齡大小、社會(huì)距離和批評(píng)言語(yǔ)行為的話題強(qiáng)加度都對(duì)批評(píng)言語(yǔ)行為語(yǔ)用策略的實(shí)施具有顯著影響。其中影響最大的因素是批評(píng)言語(yǔ)行為的話題強(qiáng)加度,,影響最小的因素是社會(huì)距離。同時(shí)針對(duì)每個(gè)社會(huì)因素的影響做了研究,并解釋了原因。
【學(xué)位授予單位】:上海交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:H136
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本文編號(hào):1143183
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