天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 文藝論文 > 漢語言論文 >

《新漢語水平考試真題集》(HSK五級(jí))試題研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-24 11:07

  本文關(guān)鍵詞:《新漢語水平考試真題集》(HSK五級(jí))試題研究


  更多相關(guān)文章: 新HSK考試五級(jí) 聽力 閱讀 書寫 考試試題


【摘要】:本文主要是關(guān)于新漢語水平考試真題集HSK(五級(jí))試題的研究。 隨著中國(guó)的發(fā)展,對(duì)中國(guó)文化感興趣的外國(guó)人越來越多。很多外國(guó)人需要準(zhǔn)備參加新漢語水平考試或者已經(jīng)參加了新漢語水平考試。本文可以幫助學(xué)生熟悉考試形式和流程,掌握考試題型,以便在考試中展現(xiàn)真實(shí)的漢語水平,提供必要的幫助?忌鷧⒖贾疚,可以增加學(xué)習(xí)者的語法和詞匯量等,從而提高考生的漢語水平。 本文首先是緒論,在緒論里面有研究動(dòng)機(jī)及目的,研究范圍及方法,研究成果綜述。然后,本文從第一章到第三章一共三個(gè)部分,每章分三節(jié)。第一章聽力考試試題分析,第一章的第一節(jié)是題型特點(diǎn)、第二節(jié)是試題內(nèi)容類別及考查重點(diǎn)、第三節(jié)是答題方法歸納。 第二章閱讀考試試題分析,第二章的第一節(jié)是題型特點(diǎn)、第二節(jié)是題目類別及考查重點(diǎn)、第三節(jié)是答題方法歸納。 第三章書寫考試試題分析,第三章的第一節(jié)是題型特點(diǎn)、第二節(jié)是題目類別及考查重點(diǎn)、第三節(jié)是答題方法歸納。最后是結(jié)論。
【關(guān)鍵詞】:新HSK考試五級(jí) 聽力 閱讀 書寫 考試試題
【學(xué)位授予單位】:黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號(hào)】:H195
【目錄】:
  • 中文摘要2-3
  • Abstract3-4
  • 目錄4-6
  • 緒論6-10
  • 一、研究動(dòng)機(jī)和目的6-7
  • 二、研究范圍及方法7-8
  • 三、研究成果綜述8-10
  • 第一章 聽力考試試題分析10-42
  • 第一節(jié) 題型特點(diǎn)10-16
  • 一、新HSK5級(jí)聽力第一部分10-12
  • 二、新HSK5級(jí)聽力第二部分12-15
  • 三、試題內(nèi)容類別及考查重點(diǎn)15-16
  • 第二節(jié) 試題內(nèi)容類別及考查重點(diǎn)16-35
  • 一、新HSK5級(jí)聽力第一部分對(duì)話16-24
  • 二、新HSK5級(jí)聽力第二部分短文24-35
  • 第三節(jié) 答題方法35-42
  • 一、整體瀏覽考題選項(xiàng),預(yù)測(cè)問題35-36
  • 二、邊聽邊記,強(qiáng)化記憶36-37
  • 三、注意關(guān)鍵詞37-38
  • 四、了解文體特點(diǎn),注意文章結(jié)構(gòu)38-40
  • 五、結(jié)合上下文語境40-42
  • 第二章 閱讀考試試題分析42-72
  • 第一節(jié) 題型特點(diǎn)42-47
  • 一、新HSK5級(jí)閱讀第一部分43-44
  • 二、新HSK5級(jí)閱讀第二部分44-45
  • 三、新HSK5級(jí)閱讀第三部分45-47
  • 第二節(jié) 題目類別及考查重點(diǎn)47-65
  • 一、新HSK5級(jí)閱讀第一部分綜合填空47-55
  • 二、新HSK5級(jí)閱讀第一部分選出于試題內(nèi)容一致的一項(xiàng)55-58
  • 三、新HSK5級(jí)閱讀第三部分選出正確答案58-65
  • 第三節(jié) 答題方法65-72
  • 一、筆者的觀點(diǎn)常蘊(yùn)涵在文章的首句或末句,還可以通過轉(zhuǎn)折關(guān)系和并列關(guān)系區(qū)分作者的觀點(diǎn)65-66
  • 二、快速瀏覽,了解文章大意,搞清上下文邏輯關(guān)系66-67
  • 三、邊讀邊做記號(hào),運(yùn)用直接定位法和利用線索詞定位,并且用回原文檢驗(yàn)答案的辦法來答題67-69
  • 四、注意關(guān)聯(lián)轉(zhuǎn)折詞語及各種句式69-72
  • 第三章 書寫考試試題分析72-86
  • 第一節(jié) 題型特點(diǎn)72-75
  • 一、新HSK5級(jí)書寫第一部分完成句子72-73
  • 二、新HSK5級(jí)書寫第二部分寫短文73-75
  • 第二節(jié) 類別及考查重點(diǎn)75-81
  • 一、新HSK5級(jí)書寫第一部分完成句子75-80
  • 二、新HSK5級(jí)書寫第二部分寫短文80-81
  • 第三節(jié) 答題方法81-86
  • 一、新HSK5級(jí)書寫第一部分完成句子81-83
  • 二、新HSK5級(jí)書寫第二部分書寫短文83-86
  • 結(jié)語86-88
  • 參考文獻(xiàn)88-91
  • 致謝91-92

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳紅燕;;基于對(duì)外漢語教學(xué)的“用”字介詞框架分析[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年03期

2 吳璇;;疑問代詞“什么”向感嘆標(biāo)記的發(fā)展[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年07期

3 王碩;;簡(jiǎn)析詞與短語的區(qū)別[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年12期

4 封帆;;趨向補(bǔ)語“起來”的語義初探[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

5 吳海娟;;讀齊滬揚(yáng)《對(duì)外漢語教學(xué)語法》獻(xiàn)疑[J];大家;2010年11期

6 戴麗芳;;印尼留學(xué)生復(fù)合趨向補(bǔ)語偏誤分析[J];福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版);2011年S1期

7 沈娜;;懷遠(yuǎn)方言中“該”做語氣詞時(shí)在四大句類中用法淺析[J];管理觀察;2009年13期

8 李麗麗;陳碧銀;;留學(xué)生漢語離合詞習(xí)得偏誤調(diào)查研究——越南留學(xué)生的視角[J];重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年05期

9 馬嘉儷;;對(duì)外漢語存現(xiàn)句教學(xué)分析——以“處所詞+動(dòng)詞+著+人/物”的靜態(tài)存在句為例[J];安徽文學(xué)(下半月);2014年09期

10 張海英;;艾約瑟對(duì)漢語量詞研究的貢獻(xiàn)[J];國(guó)際漢語教育;2014年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 羅燕萍;;淺析現(xiàn)代漢語普通名詞作狀語[A];江西省語言學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集[C];2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 廖正剛;英漢基本顏色詞跨范疇現(xiàn)象對(duì)比研究[D];東北師范大學(xué);2011年

2 吳春相;現(xiàn)代漢語時(shí)量范疇研究[D];上海師范大學(xué);2006年

3 Maharani(陳玉蘭);漢語、印尼語動(dòng)詞重疊對(duì)比研究[D];上海師范大學(xué);2007年

4 管春林;漢英否定對(duì)比研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 丁銀貞;韓國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語語法的困難和對(duì)策[D];華東師范大學(xué);2010年

6 唐智芳;文化視域下的對(duì)外漢語教學(xué)研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

7 阿利耶夫(Agshin Aliyev);現(xiàn)代漢語形容詞重疊式的相關(guān)問題研究[D];華東師范大學(xué);2013年

8 Thea Sairine Wong(張賽英);印尼學(xué)生習(xí)得漢語“有”和“在”的偏誤分析[D];福建師范大學(xué);2012年

9 劉巖;現(xiàn)代漢語運(yùn)動(dòng)事件表達(dá)模式研究[D];南開大學(xué);2013年

10 顧倩;漢語詞語的時(shí)空域及喻域研究[D];南開大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉志成;現(xiàn)代漢語疑問句習(xí)得研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 李佳;印尼留學(xué)生11類有標(biāo)轉(zhuǎn)折復(fù)句習(xí)得順序研究[D];江西師范大學(xué);2010年

3 陳盈新;中高級(jí)泰國(guó)學(xué)生漢語能愿動(dòng)詞習(xí)得研究[D];廣西民族大學(xué);2010年

4 李俊麗;留學(xué)生存現(xiàn)句習(xí)得調(diào)查與研究[D];福建師范大學(xué);2010年

5 王志軍;基于認(rèn)知的現(xiàn)代漢語雙賓句式教學(xué)研究[D];福建師范大學(xué);2010年

6 宋艷;棗莊話狀態(tài)形容詞研究[D];山東師范大學(xué);2011年

7 黃金;面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的條件復(fù)句研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

8 馬淋淋;面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的“‘V+O’+T”句式研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

9 袁竹筠;漢語兼語句與英語復(fù)合賓語句的對(duì)比研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

10 李佳慧;面向?qū)ν鉂h語教學(xué)的強(qiáng)調(diào)句式研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

,

本文編號(hào):1088457

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/hanyulw/1088457.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶b6bb6***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com