藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的非典型文化特征
本文關(guān)鍵詞:藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的非典型文化特征
更多相關(guān)文章: 高等藝術(shù)院校 藝術(shù)設(shè)計(jì)教育 非典型文化 特征
【摘要】:現(xiàn)代高等藝術(shù)院校要想做好藝術(shù)設(shè)計(jì)教育專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)工作,必須重視藝術(shù)設(shè)計(jì)教育本身具有的非典型文化特征。本文詳細(xì)分析了現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育具有的上述非典型文化特征及其表現(xiàn),進(jìn)而提出創(chuàng)新藝術(shù)設(shè)計(jì)教育與非典型文化特征結(jié)合,提升藝術(shù)設(shè)計(jì)教育實(shí)效的有效途徑。
【作者單位】: 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高等藝術(shù)院校 藝術(shù)設(shè)計(jì)教育 非典型文化 特征
【基金】:2014年江蘇省青藍(lán)工程優(yōu)秀骨干教師研究成果之一
【分類(lèi)號(hào)】:J50-4;G642
【正文快照】: 隨著藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)品種類(lèi)的增多,人們對(duì)藝術(shù)產(chǎn)品的消費(fèi)出現(xiàn)多元化趨勢(shì),對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)品的審美功能和實(shí)用功能等都有了更新的追求。而高等藝術(shù)院校的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育具備了很多以往沒(méi)有的非典型文化特征?梢哉f(shuō),現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育已經(jīng)不單純是教會(huì)學(xué)生如何設(shè)計(jì)具有藝術(shù)審美感的作品,而
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
1 項(xiàng)仲平;劉靜晨;;文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下高校藝術(shù)教育的發(fā)展路徑探究[J];浙江傳媒學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期
2 田君;;設(shè)計(jì)教育:引領(lǐng)創(chuàng)意中國(guó)——對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下當(dāng)代中國(guó)設(shè)計(jì)教育的思考[J];藝術(shù)百家;2007年03期
3 張寅;;中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育[J];藝術(shù)教育;2010年11期
4 王青劍;;綜合大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展與特色初探[J];裝飾;2008年09期
5 詹凱;;對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的思考[J];裝飾;2008年11期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張蔚;楊冬;;文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展語(yǔ)境下的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)[J];創(chuàng)意與設(shè)計(jì);2010年02期
2 劉洪彩;許曉云;劉存;;河北工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究[J];河北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年01期
3 束霞平;;基于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背景下高校藝術(shù)教育創(chuàng)新發(fā)展研究[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年06期
4 侯磊;;從文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)角度看藝術(shù)教育的發(fā)展路徑[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2014年31期
5 藺寶鋼;孫靜;;城市雕塑教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變與思考[J];雕塑;2014年06期
6 高雪;楊樹(shù);;“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)時(shí)代”對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的影響[J];科教文匯(上旬刊);2010年05期
7 王強(qiáng);劉颯;;高層次創(chuàng)意人才特色培養(yǎng)模式的個(gè)案研究——以中央財(cái)經(jīng)大學(xué)文化與傳媒學(xué)院的“創(chuàng)意實(shí)踐工場(chǎng)”為例[J];學(xué)理論;2011年02期
8 姚剛;;地方高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策[J];美術(shù)大觀;2009年10期
9 曾英;;視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)題設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革探索[J];美術(shù)教育研究;2012年04期
10 田建國(guó);薛澈;;高等職業(yè)教育藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)群特征與建設(shè)價(jià)值——基于河北省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展需求[J];南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào);2012年10期
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 李婷婷;淺析工業(yè)設(shè)計(jì)在山西產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的作用[D];山西大學(xué);2012年
2 吳s,
本文編號(hào):654499
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/guanggaoshejilunwen/654499.html