構(gòu)建中高職銜接培養(yǎng)體系,有益于促進(jìn)中職和高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。以杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)為例,就如何銜接中高職的教育,提出"二環(huán)相扣"銜接方式,并對中高職人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系的有效銜接做嘗試,能夠?qū)?gòu)建中高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)一體培養(yǎng)模式起借鑒作用。

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【文章目錄】：
一、“二環(huán)相扣”中高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)銜接模式構(gòu)建的背景及內(nèi)涵
    (一) 一環(huán):中高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)銜接
    (二) 二環(huán):中高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系的銜接
二、“二環(huán)相扣”中高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的銜接
三、“二環(huán)相扣”中高職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系的銜接
    (一) 中高職課程體系銜接
    (二) 核心課程的模塊化銜接
    (三) 中高職崗位實(shí)訓(xùn)的銜接



本文編號：4022552