本文關(guān)鍵詞：蘋果2013年視頻廣告的多模態(tài)話語分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：二十世紀(jì)九十年代,多模態(tài)話語分析產(chǎn)生伊始,便受到了來自各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)者的關(guān)注。隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展,在線視頻廣告已經(jīng)成為了一種日益受人們青睞的營銷渠道。在這個(gè)背景之下,本文運(yùn)用多模態(tài)話語分析的理論框架,對蘋果公司2013年的在線廣告進(jìn)行了綜合分析。自從2006年克萊斯和范·陸文的著作出版之后,研究者們在多模態(tài)話語分析的領(lǐng)域進(jìn)行了大量研究。例如,歐土爾(1994)在藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了多模態(tài)話語分析;羅蘭·巴特(2006)對語言與圖畫的關(guān)系進(jìn)行了分析。但是由于種種原因,早期的多模態(tài)研究主要集中于靜態(tài)模態(tài)的研究。對于動(dòng)態(tài)話語過程的分析,仍然有很大的研究潛力,這也是本文將在線廣告視頻作為研究對象的一個(gè)重要原因。在線廣告必然是動(dòng)態(tài)的,同時(shí),它們又包含例如圖像,顏色以及動(dòng)作等多種模態(tài)。因此,它們是多模態(tài)研究的理想對象。由于視頻廣告的動(dòng)態(tài)特點(diǎn),本文將視頻轉(zhuǎn)碼為五十二幅圖片,以便于分析。本文基于視覺語法的研究框架,從再現(xiàn)意義,互動(dòng)意義以及組篇意義對廣告進(jìn)行分析,最終總結(jié)出蘋果廣告如何綜合運(yùn)用多種模態(tài)來吸引消費(fèi)者的注意。本文對廣告視頻進(jìn)行了綜合分析,以研究如何綜合運(yùn)用各種模態(tài)以展現(xiàn)廣告制作者所要表達(dá)的意義。通過分析研究,本文得出以下結(jié)論。第一,在內(nèi)容上,視頻廣告分為靜態(tài)圖片和動(dòng)態(tài)視頻。通過對再現(xiàn)意義的分析,本文發(fā)現(xiàn),在動(dòng)態(tài)話語過程中,敘述性的過程占大多數(shù),而在靜態(tài)話語過程中,概念性的過程居多。第二,情態(tài)在廣告中起著關(guān)鍵作用。通過對互動(dòng)意義的分析,本文得出如下結(jié)論,基于商業(yè)廣告本身的目的,視頻中的各種模態(tài)和過程更傾向于說服性的而不是強(qiáng)制性的。第三,圖文關(guān)系方面,本文也得到出了一定研究結(jié)論。例如,廣告中的各個(gè)模態(tài)的關(guān)系是一一對應(yīng)的,并且大多屬于互補(bǔ)型關(guān)系。
【關(guān)鍵詞】：多模態(tài)話語分析 視頻廣告 視覺語法 綜合分析
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：H05
【目錄】：

• ACKNOWLEDGEMENTS5-6
• ABSTRACT6-8
• 摘要8-12
• CHAPTER ONE INTRODUCTION12-16
• 1.1 Research Background12-13
• 1.2 Objectives and Significance of this Thesis13-14
• 1.2.1 Objectives13
• 1.2.2 Significance13-14
• 1.3 Layout of this Thesis14-16
• CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW16-24
• 2.1 A Brief Introduction to Visual Grammar and Relevant Theories16-19
• 2.1.1 Mode, Medium and Modality16-17
• 2.1.2 Visual Grammar17-18
• 2.1.3 The Verbal- Image Relationship18-19
• 2.2 A General Review of Major Findings in MDA19-22
• 2.2.1 Overseas Researches19-21
• 2.2.2 Domestic Researches21-22
• 2.3 A General Review of Advertisement Studies22-24
• CHAPTER THREE THEORETICAL FOUNDATION AND MOTHODOLOGY24-38
• 3.1 Theoretical Foundations24-35
• 3.1.1 Systemic Functional Linguistics24-25
• 3.1.2 Multi-modal Discourse Analysis25-26
• 3.1.3 Key Concepts in Visual Grammar26-33
• 3.1.3.1 The three meanings in VG26
• 3.1.3.2 Representational meaning26-29
• 3.1.3.3 Interactive meaning29-32
• 3.1.3.4 Compositional meaning32-33
• 3.1.4 The inter-modal relationship33-35
• 3.2 Data Collection and Transcription Methodology35-38
• 3.2.1 Data Collection35-36
• 3.2.2 The Transcription Methodology36-38
• CHAPTER FOUR THE MDA STUDY OF APPLE’S ADS VIDEO38-59
• 4.1 Analysis of Representational Meaning38-46
• 4.1.1 Narrative Process39-42
• 4.1.2 Conceptual Process42-46
• 4.2 Analysis of Interactive Meaning46-54
• 4.2.1 Contact46-49
• 4.2.2 Social Distance49
• 4.2.3 Perspective49-52
• 4.2.4 Modality52-54
• 4.3 Analysis of Compositional Meaning54-59
• 4.3.1 Information Value55-56
• 4.3.2 Salience56-57
• 4.3.3 Framing57-59
• CHAPTER FIVE A SYNTHETIC ANALYSIS OF APPLE’S ADS VIDEOS59-67
• 5.1 The Modes in the Video59
• 5.2 Relationships Between Modes59-62
• 5.2.1 Complementary Relationship59-62
• 5.2.1.1 Reinforced Relationship59-61
• 5.2.1.2 Non-reinforced Relationship61-62
• 5.2.2 Non-complementary Relationship62
• 5.3 The Integrated Analysis62-67
• CHAPTER SIX CONCLUSION67-70
• 6.1 Summary67-68
• 6.2 Major Findings68-69
• 6.3 Limitations and Suggestions for Future Study69-70
• REFERENCES70-73

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 顧曰國;;多媒體、多模態(tài)學(xué)習(xí)剖析[J];外語電化教學(xué);2007年02期

2 田璐;劉澤權(quán);;社會(huì)符號(hào)學(xué)視角下的多模態(tài)話語分析——以上海世博會(huì)會(huì)徽為例[J];燕山大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年03期

  本文關(guān)鍵詞：蘋果2013年視頻廣告的多模態(tài)話語分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：386597