產(chǎn)教融合已經(jīng)成為現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的一種重要模式,是高職教育培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)人才的有力保障,本文通過對福州軟件職業(yè)技術(shù)學院廣告設(shè)計專業(yè)基于產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式構(gòu)建與實踐過程的成效闡述,分析該模式改革創(chuàng)新點,研究總結(jié)改革創(chuàng)新及推廣過程,為更多專業(yè)建設(shè)和改革提供參考�；菁跋嚓P(guān)高職院校專業(yè)建設(shè),為高職院校更好服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)提供有力保障。

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【文章目錄】：
1. 研究背景
2. 研究內(nèi)容
    2.1 目標明確的專業(yè)定位
    2.2 課程體系對應職業(yè)崗位
    2.3 專業(yè)課程對接生產(chǎn)服務(wù)
3. 研究成果應用及效果
    3.1 學生項目成效
    3.2 教師培養(yǎng)成效
    3.3 專業(yè)建設(shè)成效
4. 結(jié)論



本文編號：3773444