廣告設(shè)計(jì)課程是高職院校設(shè)計(jì)類專業(yè)的重要課程之一,從當(dāng)今社會(huì)發(fā)展對(duì)廣告人才的需求看,其教學(xué)模式存在一定的局限性和滯后性。該文從以賽促學(xué)的廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)模式出發(fā),論述了教學(xué)模式的現(xiàn)狀、課程改革后新教學(xué)模式優(yōu)勢(shì)、課程的實(shí)施過程以及取得的效果,以期為今后的廣告課程教學(xué)模式提供思路。 

【文章來源】：美術(shù)教育研究. 2018,(17)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、當(dāng)前教學(xué)中存在的問題
    1. 教學(xué)現(xiàn)狀
    2. 學(xué)生現(xiàn)狀
    3. 師資力量
二、課程改革后新教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)
    1. 項(xiàng)目化教學(xué), 促進(jìn)教學(xué)改革
    2. 及時(shí)充電, 更新教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)
    3. 培養(yǎng)應(yīng)用型設(shè)計(jì)類人才, 適應(yīng)市場(chǎng)需求
三、課程的實(shí)施過程
    1. 制訂合理的教學(xué)方案
四、通過初步實(shí)踐探索取得實(shí)效
結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“以賽促教、以賽促學(xué)”在藝術(shù)設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革中的實(shí)踐探索[J]. 張斌.  美與時(shí)代(上). 2015(04)
[2]對(duì)高校廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革的一些思索[J]. 舒怡.  設(shè)計(jì). 2014(03)



本文編號(hào)：3611920