“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下基于O2O模式的《廣告招貼設(shè)計(jì)》教學(xué)改革研究
發(fā)布時(shí)間:2021-10-25 09:27
本文通過(guò)對(duì)設(shè)計(jì)類(lèi)院校教育現(xiàn)狀的分析,引出"互聯(lián)網(wǎng)+"環(huán)境下新的教學(xué)模式,并對(duì)"互聯(lián)網(wǎng)+"環(huán)境下新型教學(xué)模式的特點(diǎn)進(jìn)行介紹。通過(guò)《廣告招貼設(shè)計(jì)》課程在"互聯(lián)網(wǎng)+"環(huán)境下基于O2O模式的教學(xué)方法進(jìn)行探討,通過(guò)教學(xué)資源系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)、基于互聯(lián)網(wǎng)模式下《廣告招貼設(shè)計(jì)》教學(xué)改革及互聯(lián)網(wǎng)模式下的教學(xué)效果考核機(jī)制改革等方面的研究,認(rèn)為在"互聯(lián)網(wǎng)+"環(huán)境下,基于O2O模式的教學(xué)方法更能夠引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)師生間的交互,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
【文章來(lái)源】:大眾文藝. 2017,(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)院校教育的現(xiàn)狀分析
1. 藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)特點(diǎn)
2. 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)院校所面向?qū)W生的特點(diǎn)
3. 傳統(tǒng)高職院校教學(xué)方法的不足
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下教學(xué)方法的改革
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下新的教學(xué)方法
2. O2O教學(xué)模式
3.“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下新教學(xué)方法的特點(diǎn)
三、基于互聯(lián)網(wǎng)O2O模式下《廣告招貼設(shè)計(jì)》教學(xué)改革研究
1. 校內(nèi)教學(xué)資源系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)
2. 基于互聯(lián)網(wǎng)模式下《廣告招貼設(shè)計(jì)》教學(xué)改革
3. 互聯(lián)網(wǎng)模式下的教學(xué)效果考核機(jī)制改革
四、結(jié)論
本文編號(hào):3457117
【文章來(lái)源】:大眾文藝. 2017,(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)院校教育的現(xiàn)狀分析
1. 藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)特點(diǎn)
2. 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)院校所面向?qū)W生的特點(diǎn)
3. 傳統(tǒng)高職院校教學(xué)方法的不足
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下教學(xué)方法的改革
1.“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下新的教學(xué)方法
2. O2O教學(xué)模式
3.“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下新教學(xué)方法的特點(diǎn)
三、基于互聯(lián)網(wǎng)O2O模式下《廣告招貼設(shè)計(jì)》教學(xué)改革研究
1. 校內(nèi)教學(xué)資源系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)
2. 基于互聯(lián)網(wǎng)模式下《廣告招貼設(shè)計(jì)》教學(xué)改革
3. 互聯(lián)網(wǎng)模式下的教學(xué)效果考核機(jī)制改革
四、結(jié)論
本文編號(hào):3457117
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