在全球技術(shù)革命驅(qū)動(dòng)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型背景下,"新文科"的理念應(yīng)運(yùn)而生,其跨學(xué)科交叉協(xié)同、高新技術(shù)嵌入以及貼近業(yè)界市場(chǎng)的價(jià)值邏輯,以及其與廣告專業(yè)學(xué)科特性密切的契合性,勢(shì)必牽引高校廣告教育進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。通過(guò)探源尋跡、剖析問(wèn)題,當(dāng)前"新文科"視域下廣告教育教學(xué)改革可以從融通"新文科"理念明確教育定位、協(xié)同多學(xué)科理論創(chuàng)新課程與教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)化全媒體化的教育教學(xué)師資結(jié)構(gòu)、共建創(chuàng)新教育教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)等路徑進(jìn)行創(chuàng)新探索。 

【文章來(lái)源】：藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論). 2019,2(11)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、“新文科”理念的價(jià)值邏輯與廣告專業(yè)學(xué)科特性的契合
    （一）跨學(xué)科交叉知識(shí)體系協(xié)同的契合
    （二）應(yīng)用型社會(huì)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)需求的契合
    （三）高依存現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù)的契合
二、當(dāng)前我國(guó)高校廣告教育教學(xué)所面臨的現(xiàn)狀與困境
    （一）新的信息技術(shù)革命對(duì)廣告教育帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
    （二）人才培養(yǎng)難以滿足新媒體經(jīng)濟(jì)的業(yè)界需求
    （三）廣告教育教學(xué)中辦學(xué)理念和師資結(jié)構(gòu)的困境
三、“新文科”視域下高校廣告教育教學(xué)創(chuàng)新改革路徑探索
    （一）融通“新文科”理念更新廣告學(xué)科教育定位
    （二）貫通跨學(xué)科協(xié)同理念創(chuàng)新廣告課程教學(xué)設(shè)計(jì)
    （三）優(yōu)化新媒介傳播語(yǔ)境下廣告教育的師資結(jié)構(gòu)
    （四）共建創(chuàng)新教育實(shí)踐平臺(tái)貼近市場(chǎng)和業(yè)界需求



本文編號(hào)：3446913