構(gòu)成基礎(chǔ)作為設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)課程,在課程中導(dǎo)入平面設(shè)計(jì)原理、空間設(shè)計(jì)原理以及色彩應(yīng)用原理,通過(guò)對(duì)平面設(shè)計(jì)作品和環(huán)境藝術(shù)作品的分析,可幫助學(xué)生更好地理解構(gòu)成原理和方法,以及其在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用,可培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維,為以后的設(shè)計(jì)課程提供了更詳盡的設(shè)計(jì)表達(dá)方式。 

【文章來(lái)源】：湖南包裝. 2018,33(01)

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【部分圖文】：

設(shè)計(jì)師MichaelKai的攝影作品109

圖2巴特羅公寓設(shè)計(jì)中的點(diǎn)線面點(diǎn)、線、面、塊等形態(tài)要素進(jìn)行空間的運(yùn)動(dòng)和編排，最終形成不同的形態(tài)。作為立體形態(tài)的建筑體也是通過(guò)要素的組合形成，各種要素遵循構(gòu)成的規(guī)律和法則，形成新的空間組合形式。我們正是從這樣的視角去認(rèn)識(shí)建筑體，從建筑體中認(rèn)識(shí)線、面、體的積累、折疊、黏結(jié)、拼貼、縫合、拉伸等構(gòu)成手法，可以借助這一方式避免立體構(gòu)成中的瑣碎、刻板。例如巴特羅之家又名巴特羅公寓，它以造型怪異而聞名于世，像是童話中的世界，這種造型的獨(dú)特，很多都是通過(guò)點(diǎn)、線、面、立體等構(gòu)成的手法表現(xiàn)出來(lái)的（圖2）。其中還運(yùn)用了漸變、重復(fù)和特異的構(gòu)成方法。例如米拉公寓于1906-1910年在西班牙巴塞羅那建成。高迪在藝術(shù)創(chuàng)作中，把設(shè)計(jì)點(diǎn)著重考慮在造型的藝術(shù)表現(xiàn)方面。他擁有異于常人的想像力，設(shè)計(jì)出的建筑也獨(dú)樹(shù)一幟、形象奇特。米拉公寓的立面是點(diǎn)與線的組合（圖3），從遠(yuǎn)處眺望，如同固定的垂直海面，中間的窗口是孔狀的，呈現(xiàn)規(guī)則的形狀，該建筑的藝術(shù)表現(xiàn)形式是高迪將浪漫主義和理性主義結(jié)合的典型表現(xiàn)，其設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的趣味性。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中導(dǎo)入空間設(shè)計(jì)的原理，運(yùn)用基本幾何形體創(chuàng)造抽象形式的表現(xiàn)方法，學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維得到了拓展，設(shè)計(jì)也逐漸呈現(xiàn)出趣味性。如學(xué)生作品———“錯(cuò)位的空間”展覽館建筑設(shè)計(jì)（圖4）。學(xué)生展覽館作品方案構(gòu)成的趣味性體現(xiàn)在對(duì)一個(gè)基本型進(jìn)行不同變化的過(guò)程中。學(xué)生運(yùn)用3個(gè)立方體為基本元素，按照構(gòu)成的法則在變化中尋求建筑形式，運(yùn)用疊加、或分離、或接觸、或聯(lián)合、或減缺、或重合、或錯(cuò)位的構(gòu)成方法，構(gòu)成的趣味性在建筑的形式中得到了很好的體現(xiàn)，建筑中各元素的體量、大孝高低、錯(cuò)落以及其內(nèi)在聯(lián)系，最終形成了新的建筑形式。設(shè)計(jì)方案中運(yùn)用

體的積累、折疊、黏結(jié)、拼貼、縫合、拉伸等構(gòu)成手法，可以借助這一方式避免立體構(gòu)成中的瑣碎、刻板。例如巴特羅之家又名巴特羅公寓，它以造型怪異而聞名于世，像是童話中的世界，這種造型的獨(dú)特，很多都是通過(guò)點(diǎn)、線、面、立體等構(gòu)成的手法表現(xiàn)出來(lái)的（圖2）。其中還運(yùn)用了漸變、重復(fù)和特異的構(gòu)成方法。例如米拉公寓于1906-1910年在西班牙巴塞羅那建成。高迪在藝術(shù)創(chuàng)作中，把設(shè)計(jì)點(diǎn)著重考慮在造型的藝術(shù)表現(xiàn)方面。他擁有異于常人的想像力，設(shè)計(jì)出的建筑也獨(dú)樹(shù)一幟、形象奇特。米拉公寓的立面是點(diǎn)與線的組合（圖3），從遠(yuǎn)處眺望，如同固定的垂直海面，中間的窗口是孔狀的，呈現(xiàn)規(guī)則的形狀，該建筑的藝術(shù)表現(xiàn)形式是高迪將浪漫主義和理性主義結(jié)合的典型表現(xiàn)，其設(shè)計(jì)具有很強(qiáng)的趣味性。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中導(dǎo)入空間設(shè)計(jì)的原理，運(yùn)用基本幾何形體創(chuàng)造抽象形式的表現(xiàn)方法，學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維得到了拓展，設(shè)計(jì)也逐漸呈現(xiàn)出趣味性。如學(xué)生作品———“錯(cuò)位的空間”展覽館建筑設(shè)計(jì)（圖4）。學(xué)生展覽館作品方案構(gòu)成的趣味性體現(xiàn)在對(duì)一個(gè)基本型進(jìn)行不同變化的過(guò)程中。學(xué)生運(yùn)用3個(gè)立方體為基本元素，按照構(gòu)成的法則在變化中尋求建筑形式，運(yùn)用疊加、或分離、或接觸、或聯(lián)合、或減缺、或重合、或錯(cuò)位的構(gòu)成方法，構(gòu)成的趣味性在建筑的形式中得到了很好的體現(xiàn)，建筑中各元素的體量、大孝高低、錯(cuò)落以及其內(nèi)在聯(lián)系，最終形成了新的建筑形式。設(shè)計(jì)方案中運(yùn)用色彩構(gòu)成的理論基礎(chǔ)，以白色為主，白色的墻壁與深色的門框窗框產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)比，突出構(gòu)架之間的呼應(yīng)，運(yùn)用這種秩序性，給色彩的和諧帶來(lái)節(jié)奏和韻律。白色的展覽館建筑在太陽(yáng)光照射下，開(kāi)始區(qū)分出黑、白、灰，大而平的面在陽(yáng)光下逐漸區(qū)分出了各種層次，使平面富有了立體?

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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