廣告設(shè)計課程是視覺傳達專業(yè)的專業(yè)必修課程。在新媒體時代,仍然采用以教師講授知識為主的灌輸式教學(xué)模式顯然已經(jīng)非常落后,跟不上時代的步伐,因此需要教學(xué)改革與創(chuàng)新。在進行教學(xué)改革之前,需要對高校廣告設(shè)計課程現(xiàn)狀進行剖析,從而尋找出合理的教學(xué)改革措施。 

【文章來源】：戲劇之家. 2019,(14)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、廣告設(shè)計課程教學(xué)的現(xiàn)狀
    (一) 模式單一, 課程設(shè)置與市場需求脫軌。
    (二) 定位不高, 重視專業(yè)技能而忽視創(chuàng)新思維。
    (三) 時代性不強, 不能與新媒體技術(shù)有機結(jié)合。
二、廣告設(shè)計課程教學(xué)改革的對策
    (一) 以市場為導(dǎo)向, 完善學(xué)科體系, 充實教學(xué)內(nèi)容。
    (二) 以創(chuàng)新為支撐, 突破固有模式, 技能與創(chuàng)新并重。
    (三) 以技術(shù)為保障, 與新媒體結(jié)合, 培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
    (四) 以實踐為基礎(chǔ), 校企地相聯(lián)合, 加強與社會的聯(lián)系。


【參考文獻】：
期刊論文
[1]互聯(lián)網(wǎng)思維下的高校教學(xué)改革[J]. 王華琳.  新聞與寫作. 2015(05)
[2]當(dāng)前廣告設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革思考[J]. 成毅濤,胡南.  美術(shù)大觀. 2007(01)



本文編號：3221019