隨著社會的不斷發(fā)展,教育也在不斷改革和進步。培養(yǎng)全面的、專業(yè)的、高素質(zhì)的人才成為目前教育事業(yè)的主要方向。當前我國教育在改革的過程中不斷地學習并借鑒其他地方的經(jīng)驗,而理實一體化教學模式正是在這種環(huán)境下提出來的。藝術(shù)類廣告設(shè)計作為最需要實踐和理論相結(jié)合的專業(yè)在改革的過程中必然要實行理實一體化教學。該文首先闡述了理實一體化,從理實一體化教學現(xiàn)狀出發(fā)分析了實行理實一體化教學模式的重要性,探究了藝術(shù)類廣告設(shè)計專業(yè)實行理實一體化教學的主要途徑,并總結(jié)了藝術(shù)類廣告設(shè)計專業(yè)開展理實一體化教學的注意點。 

【文章來源】：科技創(chuàng)新導報. 2017,14(06)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 闡述理實一體化
2 理實一體化教學現(xiàn)狀
3 藝術(shù)類廣告設(shè)計專業(yè)實行理實一體化教學途徑
    3.1 改革課程設(shè)置
    3.2 建設(shè)實訓基地
    3.3 提高教師的綜合能力
    3.4 調(diào)整專業(yè)教材
4 實行理實一體化教學模式的重要性
5 藝術(shù)類廣告設(shè)計專業(yè)開展理實一體化教學的注意點
6 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職理實一體化室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計素描教學探索與實踐[J]. 萬青.  裝飾. 2014(02)
[2]高職平面藝術(shù)設(shè)計教學理實一體化初探[J]. 許花蕾.  現(xiàn)代裝飾(理論). 2012(02)



本文編號：3005094