我們所處的時(shí)代,是承前啟后、繼往開來、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時(shí)代。改革開放四十年,我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、綜合國力進(jìn)入了世界領(lǐng)先的位置。在這樣一個(gè)發(fā)展的時(shí)代、富強(qiáng)的時(shí)代、文明的時(shí)代,我們也面臨著越來越多的矛盾與挑戰(zhàn)。伴隨著社會整體就業(yè)壓力的緩和、日趨完善的就業(yè)政策的推行、個(gè)人物質(zhì)生活水平的不斷提高,青年人的就業(yè)選擇也逐漸向大城市、低負(fù)擔(dān)和高薪酬的工作傾斜。在這樣的大背景下,基層單位對于人才的吸引力愈發(fā)降低,而基層工作對于人才需求卻在不斷攀升。無論是城市基層治理,還是農(nóng)村的城鎮(zhèn)化轉(zhuǎn)型,都需要大量的人才作為支撐和動力。而在我們身邊就有這樣一群人,他們沒有選擇城市的多彩與繁華,默默地堅(jiān)守在基層崗位上,為推動地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善民生問題做出了巨大貢獻(xiàn)。本文是對作品《不負(fù)韶華》的作品闡釋,主要分為四部分。第一章闡述課程學(xué)習(xí)與本次創(chuàng)作的關(guān)系;第二章是對作品《不負(fù)韶華》進(jìn)行內(nèi)容層面的闡述,主要包括:作品的拍攝背景,作品的主題思想,作品拍攝對象的選擇,以及作品的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。第三章介紹作品《不負(fù)韶華》的前期拍攝及后期剪輯的相關(guān)內(nèi)容。第四章闡釋了《不負(fù)韶華》這部作品的價(jià)值、創(chuàng)新性以及作品創(chuàng)作的... 

【文章來源】：吉林大學(xué)吉林省211工程院校985工程院校教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：27 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
第1章 課程學(xué)習(xí)與本次創(chuàng)作關(guān)系闡述
    1.1 課程學(xué)習(xí)與創(chuàng)作
    1.2 理論與實(shí)踐結(jié)合
第2章 人物專題片《不負(fù)韶華》的內(nèi)容闡述
    2.1 人物專題片《不負(fù)韶華》的創(chuàng)作理念
        2.1.1 作品的拍攝背景
        2.1.2 作品的主題思想
        2.1.3 作品拍攝對象的選擇
    2.2 人物專題片《不負(fù)韶華》的敘事結(jié)構(gòu)
第3章 人物專題片《不負(fù)韶華》中的視聽技術(shù)與藝術(shù)特色
    3.1 前期拍攝
    3.2 后期剪輯
        3.2.1 剪輯節(jié)奏
        3.2.2 音樂的使用
        3.2.3 解說詞的使用
第4章 人物專題片《不負(fù)韶華》的價(jià)值、創(chuàng)新性與反思
    4.1 作品價(jià)值
    4.2 作品創(chuàng)新性
    4.3 作品創(chuàng)作反思
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于選調(diào)生工作的認(rèn)識與思考[J]. 龔彩云,羅忠誠,王廣斌.  煤炭高等教育. 2000(02)



本文編號：3612222