近年來,伴隨著國家文化戰(zhàn)略的推動以及國民精神文化審美的提高,具有文化價值功能的影視作品受到傳媒行業(yè)的注重,我國紀錄片由此迎來發(fā)展機遇。在互聯(lián)網(wǎng)構建的全新環(huán)境下如何實現(xiàn)更好的傳播效果,是目前紀錄片從業(yè)者重點關注的問題,尤其是以網(wǎng)絡視頻平臺為主要依托的網(wǎng)絡自制紀錄片,為了滿足求新求異的互聯(lián)網(wǎng)用戶需求,需要在創(chuàng)作上進行不斷突破,探索紀錄片的創(chuàng)新道路。陌生化作為一種與創(chuàng)新緊密關聯(lián)的理論,在此能夠為網(wǎng)絡紀錄片的創(chuàng)新發(fā)展提供有效的理論幫助與實踐指導。2018年《歷史那些事》在嗶哩嗶哩視頻平臺獨家播出,憑借著陌生化的應用,以實驗性的全新嘗試,拉開了與舊有歷史紀錄片的審美印象距離,貼近了其目標受眾心理,從而獲得了良好的傳播效果。本文基于陌生化理論,結合個案分析與對比分析法,對《歷史那些事》陌生化實現(xiàn)過程的四個方面:基礎、方法、效果、意義,以及陌生化的審美功能和現(xiàn)實影響進行探討。經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)《歷史那些事》以我國新世紀后講述古近代史內(nèi)容的歷史紀錄片為陌生化對象（基礎）;運用疏離、突轉、置換的陌生化手法（方法）,從而在題材切入上更為細微趣味化,形成個人性特點、生活化向度的陌生化呈現(xiàn),在情景再現(xiàn)上與“梗”融合... 

【文章來源】：四川師范大學四川省

【文章頁數(shù)】：91 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

嗶哩嗶哩彈幕視頻網(wǎng)站用戶畫像年齡分布②

四川師范大學碩士論文。40的不斷切換與強烈對比，從而帶來視聽感官上突轉的驚奇體驗。以《蘇東坡》為例，歷史紀錄片的畫面根據(jù)內(nèi)容往往可以劃分為三個主要部分，第一，以表演再現(xiàn)為主的歷史情景（圖2.3）；第二，以專業(yè)人士為主的講解場景（圖2.4）；第三，以資料圖片為主的虛擬場景（圖2.5）。雖然表現(xiàn)內(nèi)容的著重點和功能各有偏重，但是這幾種畫面風格具有明顯的統(tǒng)一性，彼此之間的切換交接在觀看過程中并不會有令人突兀的感覺。圖2.3蘇東坡中情景再現(xiàn)畫面圖2.4蘇東坡中專業(yè)講解畫面圖2.5蘇東坡中資料圖片畫面在《歷史那些事》中，雖沒有采用專業(yè)人士講解的畫面，但是通過各種其他表現(xiàn)方式豐富了影像。以第一集《在下東坡是個吃貨》為例，在短短一集中出現(xiàn)了多種不同的畫面風格，除卻典型的歷史情景再現(xiàn)（圖2.6）與資料圖片展示（圖2.7）的畫面，還包括了漫畫（圖2.8）、美食節(jié)目（圖2.9）、自然紀錄片（圖2.10）、MV（圖2.11）等多種風格的畫面，雖然都圍繞著蘇東坡的相關內(nèi)容進行講述與再現(xiàn)，但是這些畫面與典型的情景再現(xiàn)、資料圖片展示畫面有著強烈的對比，彼此間亦具有很高的辨識度，而且在轉換時非常突然，在短暫的時間內(nèi)多次調動感官，給人以應接不暇之感。此外在整部作品中還囊括了包括各種綜藝（圖2.12）以及特色的電影（圖2.13）畫面，這些都極大的豐富了《歷史那些事》整體影像的表現(xiàn)風格，實現(xiàn)了整個觀看過程中一次次視覺體驗上的突轉。伴隨著畫面的突轉，《歷史那些事》中音樂的使用同樣不拘于一種風格，傳統(tǒng)歷史紀錄片中音樂運用的功能較為單一，其主要作用是為了抒發(fā)情感鋪墊氛圍，

四川師范大學碩士論文。40的不斷切換與強烈對比，從而帶來視聽感官上突轉的驚奇體驗。以《蘇東坡》為例，歷史紀錄片的畫面根據(jù)內(nèi)容往往可以劃分為三個主要部分，第一，以表演再現(xiàn)為主的歷史情景（圖2.3）；第二，以專業(yè)人士為主的講解場景（圖2.4）；第三，以資料圖片為主的虛擬場景（圖2.5）。雖然表現(xiàn)內(nèi)容的著重點和功能各有偏重，但是這幾種畫面風格具有明顯的統(tǒng)一性，彼此之間的切換交接在觀看過程中并不會有令人突兀的感覺。圖2.3蘇東坡中情景再現(xiàn)畫面圖2.4蘇東坡中專業(yè)講解畫面圖2.5蘇東坡中資料圖片畫面在《歷史那些事》中，雖沒有采用專業(yè)人士講解的畫面，但是通過各種其他表現(xiàn)方式豐富了影像。以第一集《在下東坡是個吃貨》為例，在短短一集中出現(xiàn)了多種不同的畫面風格，除卻典型的歷史情景再現(xiàn)（圖2.6）與資料圖片展示（圖2.7）的畫面，還包括了漫畫（圖2.8）、美食節(jié)目（圖2.9）、自然紀錄片（圖2.10）、MV（圖2.11）等多種風格的畫面，雖然都圍繞著蘇東坡的相關內(nèi)容進行講述與再現(xiàn)，但是這些畫面與典型的情景再現(xiàn)、資料圖片展示畫面有著強烈的對比，彼此間亦具有很高的辨識度，而且在轉換時非常突然，在短暫的時間內(nèi)多次調動感官，給人以應接不暇之感。此外在整部作品中還囊括了包括各種綜藝（圖2.12）以及特色的電影（圖2.13）畫面，這些都極大的豐富了《歷史那些事》整體影像的表現(xiàn)風格，實現(xiàn)了整個觀看過程中一次次視覺體驗上的突轉。伴隨著畫面的突轉，《歷史那些事》中音樂的使用同樣不拘于一種風格，傳統(tǒng)歷史紀錄片中音樂運用的功能較為單一，其主要作用是為了抒發(fā)情感鋪墊氛圍，

【參考文獻】：
期刊論文
[1]新媒體時代紀錄片產(chǎn)業(yè)發(fā)展與審美趨向分析[J]. 陳慧.  新媒體研究. 2018(18)
[2]價值·意義·手法——歷史題材紀錄片的當代闡釋[J]. 張有平.  當代電視. 2018(04)
[3]網(wǎng)絡自制紀錄片的美學特征[J]. 駱志偉.  青年記者. 2018(05)
[4]“互聯(lián)網(wǎng)+”時代紀錄片的重塑與拓展[J]. 李修彤.  電影文學. 2018(01)
[5]當紀錄片遇上互聯(lián)網(wǎng)——淺析我國網(wǎng)絡自制紀錄片的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢[J]. 紀君.  當代電視. 2017(08)
[6]論好萊塢真人童話電影的“陌生化”敘事策略[J]. 楊怡靜,李翔.  當代電影. 2017(08)
[7]陌生化理論與電視娛樂節(jié)目創(chuàng)意研究[J]. 鄔靖洲.  現(xiàn)代交際. 2016(19)
[8]探析當代紀錄片娛樂化現(xiàn)象[J]. 孫景樂.  新聞研究導刊. 2016(03)
[9]陌生化理論的更新與發(fā)展探析[J]. 張婷.  榆林學院學報. 2016(01)
[10]新媒體時代微紀錄片的嬗變及前瞻[J]. 趙舟敏.  當代電視. 2016(01)

博士論文
[1]當代中國紀錄片的網(wǎng)絡化生存[D]. 趙艷明.復旦大學 2013

碩士論文
[1]抖音短視頻品牌傳播策略研究[D]. 趙世超.河北大學 2019
[2]接受美學中的“期待視野”理論研究[D]. 劉思陽.青海師范大學 2018
[3]中國歷史題材紀錄片（1979-2016）的敘事研究[D]. 皮永伶.山東藝術學院 2017
[4]我國視頻網(wǎng)站自制紀錄片的發(fā)展研究[D]. 圣嬌嬌.華南理工大學 2017
[5]嗶哩嗶哩彈幕視頻網(wǎng)的傳播生態(tài)研究[D]. 劉起.山東大學 2017
[6]陌生化理論研究[D]. 李海月.青海師范大學 2017
[7]歷史紀錄片對凝聚中國夢共識的價值及實現(xiàn)路徑研究[D]. 楊傳民.南京信息工程大學 2016
[8]中國紀錄片娛樂性凸顯的歷史探究及反思[D]. 李菡.中國藝術研究院 2016
[9]網(wǎng)絡自制類旅行紀錄片風格研究[D]. 郄曉婉.黑龍江大學 2016
[10]陌生化理論視野下生態(tài)類紀錄片創(chuàng)作研究[D]. 高興建.曲阜師范大學 2015



本文編號：3113769