人物紀(jì)錄片是中國(guó)紀(jì)錄片當(dāng)中一個(gè)重要的分支,通過對(duì)主客體真實(shí)客觀的記錄,以“人”為主要的表現(xiàn)對(duì)象,反應(yīng)真實(shí)生活中真人真事。從而使受眾感受到人物身上的美以及生命的美。專業(yè)碩士的畢業(yè)創(chuàng)作《鄉(xiāng)村戲童——帥雪兒》是一部人物紀(jì)錄片,它向我們講述了一位十二歲的少年如何堅(jiān)持自己戲曲夢(mèng)想的故事。隨著時(shí)代的發(fā)展與社會(huì)的變遷,傳統(tǒng)文化受到了來自各方的重重挑戰(zhàn),最明顯的現(xiàn)狀是從事傳統(tǒng)戲曲的專職人員日益減少,尤其是近幾年的從事黃梅戲的演員數(shù)量也越來越少,境況令人擔(dān)憂。而本片的主人公帥雪兒,她熱愛黃梅戲,將戲曲作為自己一生的追求。作品意在表現(xiàn)出她勇敢追求自己的戲曲夢(mèng)想,堅(jiān)持初心、積極向上的樣貌。作品以《鄉(xiāng)村戲童——帥雪兒》為研究對(duì)象,運(yùn)用紀(jì)錄片的視聽語言相關(guān)理論知識(shí)和創(chuàng)作方法,對(duì)紀(jì)錄片《鄉(xiāng)村戲童——帥雪兒》的創(chuàng)作進(jìn)行闡述。勇敢、積極向上的人物形象是紀(jì)錄片的主旨,傳遞人物精神以及發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是本片的價(jià)值體現(xiàn)。本作品闡述主要分成五個(gè)部分。首先是緒論部分,結(jié)合了數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)資料,闡明了黃梅戲從業(yè)人員的生存境況。在選題意義與價(jià)值方面,列舉了對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承的價(jià)值、對(duì)兒童的人文關(guān)懷意識(shí)的價(jià)值以及弘揚(yáng)美好價(jià)值觀的價(jià)值。第一章是拍攝的創(chuàng)作與實(shí)踐,從拍攝對(duì)象的典型性和代表性角度,最終確定拍攝對(duì)象為讀于安慶市黃梅戲職業(yè)藝術(shù)學(xué)校的一名學(xué)生。明確拍攝思路包括選好題材、明確選題和突出主題。拍攝對(duì)象帥雪兒十歲獨(dú)自從農(nóng)村來到城市,來到可以實(shí)現(xiàn)她夢(mèng)想的學(xué)校,如今她在校已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多。創(chuàng)作主要表現(xiàn)藝術(shù)道路的艱辛、追求夢(mèng)想的不易和人物堅(jiān)持不懈的精神。第二章與第三章是本文的重點(diǎn)論述的章節(jié),從視聽語言和敘事策略進(jìn)行詳細(xì)分析。拍攝階段主要通過形式多樣的拍攝方式,包括不同的角度,其中以平視為主,仰俯兼具。同時(shí)還運(yùn)用長(zhǎng)鏡頭、空鏡頭等拍攝方式。拍攝中期還包括光影呈現(xiàn)、色調(diào)結(jié)構(gòu)以及人物采訪等。第四章闡述了紀(jì)錄片的后期剪輯工作,按照“解說+畫面”的模式,配合音樂和同期聲的運(yùn)用。第五章主要是梳理自己的拍攝得失以及總結(jié)反思。
【學(xué)位單位】：揚(yáng)州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2019
【中圖分類】：J952

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本文編號(hào)：2817594