本文關(guān)鍵詞：高校體育教育專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量現(xiàn)狀與分析——以南昌大學(xué)2008-2010屆畢業(yè)論文為例，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本科畢業(yè)論文是體育教育專業(yè)教學(xué)中極其重要的教學(xué)過程,是衡量和評估體育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容之一。目前,隨著我國高等教育從精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,論文質(zhì)量呈現(xiàn)下降趨勢。本課題以南昌大學(xué)08-10屆體育教育專業(yè)的本科畢業(yè)論文為研究對象,針對當(dāng)前體育教育專業(yè)畢業(yè)論文的質(zhì)量現(xiàn)狀進行研究,研究結(jié)果表明:論文在研究領(lǐng)域上偏重于體育教育方面,研究方法較單、科學(xué)實驗研究能力嚴(yán)重不足,且論文結(jié)構(gòu)、規(guī)范性、邏輯性、層次性、語言表達(dá)上W4普遍存在問題。
【作者單位】： 南昌大學(xué)教育學(xué)院體育系;
【關(guān)鍵詞】： 體育教育 畢業(yè)論文 質(zhì)量分析 南昌大學(xué)
【基金】：江西省教育科學(xué)’十二五’規(guī)劃課題(10YB233)
【分類號】：G807.4
【正文快照】： 體育專業(yè)本科畢業(yè)論文是體育教學(xué)中一個極其重要的教學(xué)過程,是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實踐環(huán)節(jié)[1],是衡量和評估體育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價內(nèi)容之一[2]。然而,隨著我國高等教育從精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,高校招生規(guī)模的逐年擴大,本科畢業(yè)論

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本文編號：337101