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強(qiáng)化論文題目的科學(xué)性引導(dǎo)——淺探提高漢語言文學(xué)本科畢業(yè)論文有效性的途徑

發(fā)布時(shí)間:2017-04-30 10:11

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【摘要】:題目是大學(xué)本科生進(jìn)行科學(xué)研究即畢業(yè)論文寫作第一步——"選題"的最終形態(tài),漢語言文學(xué)專業(yè)古代文學(xué)方向本科畢業(yè)論文題目的指導(dǎo)實(shí)踐,為強(qiáng)化論文題目之科學(xué)性引導(dǎo),探討從"選題"這一首要環(huán)節(jié)提高大學(xué)本科畢業(yè)論文有效性的途徑,提供了5方面的實(shí)例。即:強(qiáng)化研究對(duì)象或問題指向之針對(duì)性和聚焦性的引導(dǎo);強(qiáng)化邏輯思維的引導(dǎo);強(qiáng)化準(zhǔn)確表述"概念"的引導(dǎo);強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)的引導(dǎo);強(qiáng)化題目與文獻(xiàn)資料儲(chǔ)備相匹配的引導(dǎo)。
【作者單位】: 河北北方學(xué)院文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】論文題目 科學(xué)性引導(dǎo) 大學(xué)本科畢業(yè)論文 有效性
【基金】:河北省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(SZ090318)
【分類號(hào)】:G642.477
【正文快照】: 眾所周知,畢業(yè)論文是大學(xué)社會(huì)科學(xué)及人文學(xué)科本科生進(jìn)行科學(xué)研究的基本方式!斑x題”作為科學(xué)研究的起點(diǎn),亦即論文寫作的第一步,直接反映資料搜集的狀況,關(guān)系到研究工作的方向、目標(biāo)、內(nèi)容、途徑和方法,影響著研究成果的水平。論文題目是“選題”的最終形態(tài),是論文靈魂的標(biāo)示

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 楊曉林;神話-原型批評(píng)芻議[J];欽州師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2001年04期

2 朱德發(fā);中國新文學(xué)流派與文學(xué)思潮關(guān)系論[J];山東電大學(xué)報(bào);1999年01期

3 李小成;論莊子開放性的心靈哲學(xué)[J];沈陽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年05期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 李愚鏞;杜牧詩歌研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

2 尹雪華;先秦兩漢史傳作品敘事研究[D];福建師范大學(xué);2007年

3 莊新霞;漢魏六朝女性著述考論[D];山東大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 牛嗣修;新變與折衷:對(duì)南朝文學(xué)批評(píng)的理論描述[D];曲阜師范大學(xué);2004年

2 劉海軍;另類批評(píng)的風(fēng)采[D];陜西師范大學(xué);2005年

3 李丹;中學(xué)文學(xué)鑒賞教學(xué)運(yùn)用中國古代文學(xué)批評(píng)方法的策略研究[D];東北師范大學(xué);2006年

4 崔麗;圣者襟抱 詩人性情[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2006年

5 韓曉清;中國現(xiàn)代作家對(duì)福樓拜的接受研究[D];西北師范大學(xué);2007年

6 農(nóng)建南;中國傳統(tǒng)書畫批評(píng)“品”論的研究[D];廣西師范大學(xué);2007年

7 卜曉娟;論蘇軾文藝批評(píng)的思維方式[D];湖南師范大學(xué);2007年

8 鐘兆惠;從《世說新語》看魏晉人的審美理想[D];安徽大學(xué);2007年

9 許勁松;新時(shí)期文學(xué)史觀研究[D];四川師范大學(xué);2007年

10 周惠;胡風(fēng)文學(xué)批評(píng)別論[D];陜西師范大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張高評(píng);;視野之拓展與論文選題(一)[J];古典文學(xué)知識(shí);2011年04期

2 李玉鳳;陳磊;邊淑婷;;研究生論文階段信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];河北理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

3 廖萍;黃超;;也談畢業(yè)論文的選題技巧[J];賀州學(xué)院學(xué)報(bào);2011年02期

4 劉春燕;年海;楊紅;;農(nóng)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文選題分析及對(duì)策研究[J];教育教學(xué)論壇;2011年28期

5 ;《研究生教育研究》征稿細(xì)則[J];研究生教育研究;2011年03期

6 王樂鵬;李春麗;孫波;;論本科教育中科研與教學(xué)相結(jié)合的課程建設(shè)——以上海電力學(xué)院為例[J];商業(yè)經(jīng)濟(jì);2011年18期

7 王瑾;;從法語專業(yè)本科畢業(yè)論文中對(duì)教學(xué)產(chǎn)生的一些思考[J];時(shí)代教育(教育教學(xué));2011年08期

8 范希武;王靜軒;;橫山明聰優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金[J];發(fā)光學(xué)報(bào);2011年09期

9 王俊;李翠勤;;應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量控制的探討[J];教育教學(xué)論壇;2011年30期

10 陳偉;;民辦院校理工科學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量問題研究——以廣東培正學(xué)院為例[J];南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年09期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 ;2001年碩士、博士研究生畢業(yè)學(xué)位論文題目[A];中國工程物理研究院科技年報(bào)(2001)[C];2001年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;2004年部分高校博士論文題目選析[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2004年

2 龔延明;哈佛大學(xué)的“學(xué)術(shù)大餐”[N];中華讀書報(bào);2010年

3 本報(bào)記者 郭扶庚邋通訊員 胥丹丹 楊旎;怎樣寫好學(xué)位論文[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

4 本報(bào)記者 張孔生;智力援藏一家親[N];揚(yáng)州日?qǐng)?bào);2010年

5 人文學(xué)院教授、全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師 劉桂生;培養(yǎng)博士生的幾點(diǎn)體會(huì)[N];新清華;2004年

6 學(xué)位辦;研究生院獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀博士學(xué)位論文[N];中國社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2008年

7 本報(bào)記者  蔣夫爾;把論文寫在天山南北[N];中國教育報(bào);2006年

8 本報(bào)記者 曲云;全方位構(gòu)建學(xué)術(shù)研究的陣地[N];財(cái)會(huì)信報(bào);2007年

9 晏揚(yáng);論文“盲審”作用不可高估[N];市場報(bào);2003年

10 焦新;各高校亮出新招推進(jìn)就業(yè)工作[N];中國教育報(bào);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 劉燕;師范院校研究的回顧與展望[D];蘇州大學(xué);2007年

2 邵宇;留學(xué)法國的動(dòng)機(jī)[D];廣東外語外貿(mào)大學(xué);2007年

3 李金玲;畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華中師范大學(xué);2006年


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本文編號(hào):336657

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