【摘要】：針對目前本科畢業(yè)論文英文摘要的質(zhì)量較差,從分析問題入手,采用問卷調(diào)查摘要撰寫中存在的明顯問題。借助工科ESP英語課程教學改革增設英文摘要寫作環(huán)節(jié),從明確摘要是一種體裁、強化摘要的寫作格式、熟悉摘要的語法特點等方面加以強化提升學生的畢業(yè)論文英語摘要寫作能力,為培養(yǎng)出國際化的高素質(zhì)復合型人才發(fā)揮作用。
[Abstract]:In view of the poor quality of English abstracts of undergraduate thesis at present, this paper starts with the analysis of the problems and the obvious problems existing in the writing of the summary of the questionnaire survey. With the help of the teaching reform of ESP English course in engineering, we can add the writing link of English abstract, from the clear summary is a genre, strengthen the writing format of abstract. Familiar with the grammatical characteristics of the abstract and other aspects to enhance the students' ability to write English abstracts of graduation papers, in order to cultivate international high-quality compound talents to play a role.
【作者單位】： 西南大學食品科學學院國家食品科學與工程實驗教學示范中心;西南大學食品科學學院;重慶市特色食品工程技術(shù)研究中心;
【基金】：重慶市高等學校教學改革研究重大項目“食品質(zhì)量與安全專業(yè)復合型人才新的培養(yǎng)模式構(gòu)建與實踐”(09-1-003) 西南大學食品科學學院教育教學改革研究項目“國際化背景下食品專業(yè)英語課程體系與教學內(nèi)容整體優(yōu)化研究與實踐”
【分類號】：G642.477;H319

【參考文獻】

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本文編號：2450434