工科本科畢業(yè)論文實踐環(huán)節(jié)存在的問題與實驗教學(xué)改革
本文關(guān)鍵詞:工科本科畢業(yè)論文實踐環(huán)節(jié)存在的問題與實驗教學(xué)改革,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:針對目前工科學(xué)生畢業(yè)論文實踐環(huán)節(jié)中存在的問題,認(rèn)為問題主要源于實驗教學(xué)中對學(xué)生基礎(chǔ)實驗技能訓(xùn)練不夠,綜合設(shè)計性實驗少,實驗人員素質(zhì)不高等方面。針對實驗教學(xué)提出增加實驗課程內(nèi)容,全面培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實驗技能。增加綜合性和設(shè)計性實驗項目數(shù)量,通過大學(xué)生科技創(chuàng)新項目和參與教師科研項目研究。開設(shè)選修實驗課程,增加學(xué)生創(chuàng)新性訓(xùn)練機會。提高實驗人員素質(zhì),為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才提供良好的師資條件。
【作者單位】: 重慶科技學(xué)院冶金與材料學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 本科畢業(yè)論文 實踐環(huán)節(jié) 實驗教學(xué) 實驗教學(xué)改革
【基金】:重慶市教委科學(xué)技術(shù)研究項目(項目編號:KJ09410)
【分類號】:G642.4
【正文快照】: 國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)人才隊伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo)的核心思想是為了培養(yǎng)創(chuàng)新型社會和國家,需要培養(yǎng)一大批創(chuàng)新型的青年科技人才,形成宏大的創(chuàng)新型科技人才隊伍[1]。要實現(xiàn)這個目標(biāo),高等教育需要推行創(chuàng)新型教育方法,突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能
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本文編號:336503
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