論全日制工程碩士學(xué)位論文質(zhì)量的保障策略
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【摘要】:我國(guó)全日制工程碩士招生規(guī)模的擴(kuò)大使得其質(zhì)量問(wèn)題日益凸顯。學(xué)位論文作為衡量培養(yǎng)質(zhì)量的一個(gè)重要載體,對(duì)其質(zhì)量進(jìn)行保障是提升工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量的重要方面。本文分析了全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位論文的幾個(gè)特點(diǎn),并且針對(duì)學(xué)位論文存在的主要問(wèn)題,有針對(duì)性地提出了保障學(xué)位論文質(zhì)量的幾個(gè)策略,即準(zhǔn)確把握專業(yè)學(xué)位的概念內(nèi)涵,建立學(xué)位論文寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施學(xué)位論文選題論證制度,以及健全學(xué)位論文評(píng)審體系等。
【作者單位】: 上海理工大學(xué)管理學(xué)院;上海理工大學(xué)研究生部;
【關(guān)鍵詞】: 全日制工程碩士 學(xué)位論文 質(zhì)量保障 策略
【基金】:2010年上海市研究生教育創(chuàng)新項(xiàng)目重點(diǎn)課題“全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育的基本問(wèn)題研究”(SHSGE-2010ZD03)階段性成果
【分類號(hào)】:G643.8
【正文快照】: 工程碩士學(xué)位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位,它與工學(xué)碩士學(xué)位處于同一層次,但類型不同,各有側(cè)重。為了更好地適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次應(yīng)用型人才的迫切需要,調(diào)整優(yōu)化研究生教育類型結(jié)構(gòu),教育部決定增加全日制專業(yè)學(xué)位研究生的招生計(jì)劃。全日制工程碩士正是為
【參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):533760
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