本文關(guān)鍵詞：工程測(cè)量學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

當(dāng)前位置：首頁(yè) 本科生教育 教學(xué)大綱 土木-學(xué)類核心-工程測(cè)量

土木-學(xué)類核心-工程測(cè)量 詳細(xì)資料 發(fā)布于 2016年3月12日 星期六 16:57 點(diǎn)擊數(shù)：459

一、課程基本信息

開課單位

土木工程學(xué)院

課程代碼

CE04037

課程名稱

工程測(cè)量

英文名稱

Engineering Survey

課程性質(zhì)

學(xué)類核心

學(xué)  分

3

總 學(xué) 時(shí)

64（48+16實(shí)驗(yàn)）

先修課程

高等數(shù)學(xué)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)

開課學(xué)期

第四學(xué)期

適應(yīng)專業(yè)

土木工程，工程管理，給排水

二、課程描述

中文：

工程測(cè)量是土木工程的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握測(cè)量學(xué)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能，能正確使用常規(guī)測(cè)量?jī)x器和工具，對(duì)測(cè)量新儀器和新技術(shù)有所了解，并在基本的測(cè)繪、測(cè)設(shè)、計(jì)算、用圖等方面得到系統(tǒng)的訓(xùn)練，為解決建筑工程、道路工程、橋隧工程等建設(shè)中的實(shí)際測(cè)量問(wèn)題奠定良好的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括：測(cè)量學(xué)基本概念、水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量、直線定向、測(cè)量誤差基本知識(shí)、簡(jiǎn)單控制測(cè)量、地形測(cè)量、地形圖應(yīng)用、施工測(cè)量基本方法、線路測(cè)量等。

 

英文：

三、課程內(nèi)容

（一）  課程教學(xué)目標(biāo)

本課程是土木工程專業(yè)的核心基礎(chǔ)課，是一門實(shí)用性強(qiáng)、理論和實(shí)踐密切結(jié)合的專業(yè)課程，主要學(xué)習(xí)土木工程測(cè)量的基礎(chǔ)理論、基本方法和基本技能，掌握常規(guī)測(cè)量?jī)x器及工具的使用，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，為解決土木工程勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、管理的實(shí)際測(cè)量問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。

（二）  基本教學(xué)內(nèi)容

1．掌握土木工程測(cè)量的基本原理、基本方法和基本計(jì)算。

2．了解常規(guī)測(cè)量?jī)x器的基本構(gòu)造，掌握儀器原理、技術(shù)操作方法、檢校方法和步驟。

3．掌握測(cè)量誤差理論的基本知識(shí)，并能運(yùn)用于實(shí)際誤差分析。

4．掌握小區(qū)域大比例尺地形圖（包括數(shù)字化成圖）的測(cè)繪原理、方法、步驟；基本掌握土木工程建設(shè)中地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容；初步掌握建筑工程、道路工程、橋隧工程的施工測(cè)量方法。

5．了解測(cè)繪新技術(shù)、新儀器的發(fā)展及其在土木工程中的應(yīng)用。

第一章、緒論

教學(xué)目的與要求：了解土木工程測(cè)量的作用，掌握地面點(diǎn)位的確定方法和測(cè)量工作的實(shí)質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)：土木工程測(cè)量的內(nèi)容、發(fā)展和任務(wù)，地面點(diǎn)位的確定方法，測(cè)量工作的基本原則。

教學(xué)難點(diǎn)：地面點(diǎn)位的確定方法。

教學(xué)內(nèi)容：

（1）了解測(cè)量學(xué)的任務(wù)及其在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和在土木工程中的作用。

（2）掌握水準(zhǔn)面和大地水準(zhǔn)面、測(cè)量工作基準(zhǔn)面。

（3）掌握地理坐標(biāo)（大地、天文）、獨(dú)立平面直角坐標(biāo)、高斯一克呂格平面直角坐標(biāo)；掌握地面點(diǎn)經(jīng)度、帶號(hào)、中央子午線經(jīng)度的關(guān)系。

（6）掌握絕對(duì)高程、相對(duì)高程和高差。

（7）了解確定地面點(diǎn)位的方法、基本要求。

（8）了解用水平面代替水準(zhǔn)面的限度。

（9）理解測(cè)量工作的組織原則和程序。

學(xué)時(shí)分配：2（講授2+實(shí)驗(yàn)0）

第二章、水準(zhǔn)測(cè)量

教學(xué)目的與要求：掌握水準(zhǔn)測(cè)量的原理和方法。

教學(xué)重點(diǎn)：水準(zhǔn)測(cè)量原理，水準(zhǔn)測(cè)量方法與成果整理，水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正。

教學(xué)難點(diǎn)：水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正。

教學(xué)內(nèi)容：

（1）了解高程測(cè)量的方法。

（2）掌握水準(zhǔn)測(cè)量原理。

（3）掌握DS3型微傾式水準(zhǔn)儀和自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀結(jié)構(gòu)及使用、水準(zhǔn)尺讀數(shù)。

（4）掌握水準(zhǔn)測(cè)量的實(shí)施方法（水準(zhǔn)點(diǎn)、水準(zhǔn)測(cè)量路線、水準(zhǔn)測(cè)量施測(cè)、水準(zhǔn)測(cè)量檢核）；掌握水準(zhǔn)測(cè)量成果處理。

（5）掌握水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)與校正。

（6）掌握三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)、記錄、計(jì)算、檢核。

（7）了解水準(zhǔn)測(cè)量的誤差及其減弱措施。

（8）了解精密水準(zhǔn)儀、自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀和電子水準(zhǔn)儀的使用方法。

學(xué)時(shí)分配：15（講授10+實(shí)驗(yàn)5）

第三章、角度測(cè)量

教學(xué)目的與要求：掌握水平角、豎直角的測(cè)量原理和方法。

教學(xué)重點(diǎn)：水平角測(cè)量原理和方法，豎直角測(cè)量原理和方法，經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正。

教學(xué)難點(diǎn)：水平角測(cè)量方法，豎直角方法，經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正。

教學(xué)內(nèi)容：

（1）了解角度測(cè)量原理。

（2）了解光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造。

（3）掌握經(jīng)緯儀的使用。

（4）掌握水平角測(cè)量的測(cè)回法和方向觀測(cè)法、水平度盤合零與配置。

（5）掌握豎直角測(cè)量原理、豎盤構(gòu)造、豎直角的觀測(cè)與計(jì)算、豎盤指標(biāo)差。

（6）掌握經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)與校正。

（7）了解水平角測(cè)量誤差及其減弱措施。

（8）了解電子經(jīng)緯儀的測(cè)角原理及使用方法。

學(xué)時(shí)分配：15（講授10+實(shí)驗(yàn)5）

第四章、距離測(cè)量

教學(xué)目的與要求：掌握距離測(cè)量的原理和方法。

教學(xué)重點(diǎn)：鋼尺量距原理和方法，視距測(cè)量原理和方法，光電測(cè)距原理和方法。

教學(xué)難點(diǎn)：光電測(cè)距原理。

教學(xué)內(nèi)容：

（1）理解距離的定義、了解距離測(cè)量的儀器和工具、距離測(cè)量常用方法。

（2）掌握直線定線方法、鋼尺量距方法、鋼尺尺長(zhǎng)方程式、距離測(cè)量相對(duì)誤差、鋼尺量距成果計(jì)算、精度評(píng)定。

（3）掌握視距測(cè)量原理、觀測(cè)與計(jì)算。

（4）理解相位法光電測(cè)距原理、掌握技術(shù)操作、光電測(cè)距的成果計(jì)算。

學(xué)時(shí)分配：6（講授4+實(shí)驗(yàn)2）

第五章、直線定向

教學(xué)目的與要求：掌握直線定向的原理和計(jì)算。

教學(xué)重點(diǎn)：直線定向的概念，方位角的定義，坐標(biāo)方位角的計(jì)算。

教學(xué)難點(diǎn)：坐標(biāo)方位角的計(jì)算。

教學(xué)內(nèi)容：

（1）掌握直線定向的概念和意義、標(biāo)準(zhǔn)方向、直線定向方法，各種方位角之間和方位角與象限角之間的關(guān)系，正反方位角之間的關(guān)系，坐標(biāo)方位角的推算。

（2）掌握羅盤儀及其磁方位角測(cè)定。

（3）了解陀螺經(jīng)緯儀構(gòu)造，了解陀螺經(jīng)緯儀測(cè)定真方位角的技術(shù)操作。

學(xué)時(shí)分配：3（講授2+實(shí)驗(yàn)1）

第六章、測(cè)量誤差的基本知識(shí)

教學(xué)目的與要求：掌握測(cè)量誤差理論的基本知識(shí)和計(jì)算。

教學(xué)重點(diǎn)：測(cè)量誤差概念和分類，評(píng)定精度的標(biāo)準(zhǔn)，誤差傳播定律及應(yīng)用。

教學(xué)難點(diǎn)：誤差傳播定律及應(yīng)用。

教學(xué)內(nèi)容：

（1）了解測(cè)量誤差來(lái)源及研究誤差的目的。

（2）掌握測(cè)量誤差分類、系統(tǒng)誤差和偶然誤差的特點(diǎn)及其處理方法。

（3）掌握衡量精度的標(biāo)準(zhǔn)。

（4）掌握誤差傳播定律及其應(yīng)用。

（5）掌握算術(shù)平均值及其中誤差。

（6）了解非等精度觀測(cè)值的權(quán)、單位權(quán)及其中誤差、加權(quán)平均值及其中誤差以及誤差理論在測(cè)量中的應(yīng)用。

學(xué)時(shí)分配：4（講授4+實(shí)驗(yàn)0）

第七章、控制測(cè)量

教學(xué)目的與要求：了解控制測(cè)量的作用和方法，掌握導(dǎo)線測(cè)量、三角高程測(cè)量、全站儀使用

教學(xué)重點(diǎn)：控制測(cè)量概述，導(dǎo)線測(cè)量原理、方法和計(jì)算，三角高程測(cè)量原理和方法，全站儀的構(gòu)造和使用。

教學(xué)難點(diǎn)：導(dǎo)線測(cè)量原理、方法和計(jì)算，全站儀使用。

教學(xué)內(nèi)容：

（1）了解控制測(cè)量的基本概念、作用、布網(wǎng)原則、分類、等級(jí)及技術(shù)要求、作業(yè)程序。

（2）掌握導(dǎo)線測(cè)量的特點(diǎn)、導(dǎo)線網(wǎng)的布設(shè)形式、等級(jí)及技術(shù)要求；掌握導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)工作、內(nèi)業(yè)計(jì)算。

（3）了解小三角測(cè)量和交會(huì)測(cè)量，小三角測(cè)量的近似平差。

（4）了解高程控制測(cè)量的含義，掌握光電三角高程測(cè)量的觀測(cè)與成果計(jì)算。

（5）掌握全站儀的構(gòu)造原理、主要技術(shù)指標(biāo)、基本作業(yè)功能。

學(xué)時(shí)分配：5（講授4+實(shí)驗(yàn)1）

第八章、地形測(cè)量

教學(xué)目的與要求：掌握大比例尺地形圖測(cè)繪的原理和方法。

教學(xué)重點(diǎn)：地形圖的基本知識(shí)，大比例尺地形圖測(cè)繪的原理和方法，全站儀數(shù)字化測(cè)圖。

教學(xué)難點(diǎn)：地貌（等高線）的測(cè)繪。

教學(xué)內(nèi)容：

（1）了解地形圖概念、比例尺及其精度的概念及其比例尺精度與用圖的關(guān)系、地形圖分幅與編號(hào)、圖名、圖廓元素和坐標(biāo)格網(wǎng)。

（2）掌握地物與地貌的表示方法（地物符號(hào)、地貌等高線及其特性、基本地貌等高線特征、注記），測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作。

（3）了解測(cè)圖原理和技術(shù)操作；掌握碎部測(cè)量方法、特征點(diǎn)選擇、地物描繪，等高線的特性與勾繪、地形圖拼接、檢查和整飾。

（4）了解地籍測(cè)量（房產(chǎn)測(cè)量）的方法、步驟。

（5）初步掌握數(shù)字化測(cè)圖作業(yè)過(guò)程（資料料準(zhǔn)備、控制測(cè)量、測(cè)圖準(zhǔn)備、野外數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)編碼、數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)處理、圖形編輯、內(nèi)業(yè)繪圖、檢查驗(yàn)收）。

學(xué)時(shí)分配：3（講授2+實(shí)驗(yàn)1）

第九章、地形圖的應(yīng)用

教學(xué)目的與要求：掌握地形圖應(yīng)用的基本知識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：地形圖應(yīng)用概述，地形圖應(yīng)用的基本內(nèi)容，面積量算，土方計(jì)算。

教學(xué)難點(diǎn)：（無(wú)）

教學(xué)內(nèi)容：

（1）了解地形圖應(yīng)用的基本概念，能較熟練地進(jìn)行地形圖判讀，掌握地面點(diǎn)的坐標(biāo)和高程、直線距離、直線的方位、坡度、規(guī)劃設(shè)計(jì)等坡度路線的確定。

（2）基本掌握地形圖在規(guī)劃設(shè)計(jì)中的應(yīng)用（繪制縱斷面圖，面積量算，土方計(jì)算等）。

學(xué)時(shí)分配：2（講授2+實(shí)驗(yàn)0）

第十章、施工測(cè)量基本工作

教學(xué)目的與要求：了解施工測(cè)量的內(nèi)容，掌握施工放樣的基本方法。

教學(xué)重點(diǎn)：施工測(cè)量概述，定位元素的測(cè)設(shè)，平面點(diǎn)位的測(cè)設(shè)，坡度線的測(cè)設(shè)。

教學(xué)難點(diǎn)：平面點(diǎn)位的測(cè)設(shè)。

教學(xué)內(nèi)容：

（1）了解施工測(cè)量的目的和意義、任務(wù)、特點(diǎn)、原則、內(nèi)容、技術(shù)要求及精度；掌握規(guī)范技術(shù)指標(biāo)與精度要求、施測(cè)方法的選擇。

（2）掌握已知距離和水平角與高程的測(cè)設(shè)方法。

（3）掌握平面點(diǎn)位測(cè)設(shè)的直角坐標(biāo)法、極坐標(biāo)法、交會(huì)法（角度、距離交會(huì)法）、全站儀自由設(shè)站測(cè)設(shè)等方法，著重極坐標(biāo)法、測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算。

（4）掌握已知坡度直線的測(cè)設(shè)。

學(xué)時(shí)分配：3（講授2+實(shí)驗(yàn)1）

第十一章、線路工程測(cè)量

教學(xué)目的與要求：了解線路工程測(cè)量基本內(nèi)容，掌握平面曲線的測(cè)設(shè)、縱橫斷面測(cè)量。

教學(xué)重點(diǎn)：線路工程測(cè)量的任務(wù)、目的、內(nèi)容，圓曲線、緩和曲線、復(fù)曲線的測(cè)設(shè)方法，縱、橫斷面測(cè)量。

教學(xué)難點(diǎn)：緩和曲線、復(fù)曲線的測(cè)設(shè)方法。

教學(xué)內(nèi)容：

（1）了解線路工程測(cè)量的任務(wù)、目的、內(nèi)容、儀器選擇及技術(shù)要求，掌握交點(diǎn)測(cè)設(shè)、穿線及定線，轉(zhuǎn)點(diǎn)測(cè)設(shè)、轉(zhuǎn)角測(cè)定、里程樁設(shè)置、里程樁手簿繪制。

（2）掌握?qǐng)A曲線、緩和曲線、復(fù)曲線的主點(diǎn)測(cè)設(shè)方法與精度控制，各種曲線的詳細(xì)測(cè)設(shè)方法（切線支距法、偏角法、整樁號(hào)法、整樁距法），了解圓曲線測(cè)設(shè)中的特例（虛交，起點(diǎn)或終點(diǎn)遇障礙，偏角法視線受阻）測(cè)設(shè)方法。

（3）掌握縱斷面測(cè)量的基平測(cè)量（基平水準(zhǔn)點(diǎn)埋設(shè)、施測(cè)方法與檢核、平差計(jì)算）、中平測(cè)量（視線高法）、縱斷面圖繪制；橫斷面測(cè)量的橫斷面方向確定（直線、曲線）、測(cè)量方法、測(cè)量記錄、橫斷面圖繪制、斷面設(shè)計(jì)線繪制、線路土方量計(jì)算。

學(xué)時(shí)分配：2（講授2+實(shí)驗(yàn)0）

第十二章、測(cè)繪新技術(shù)簡(jiǎn)介

教學(xué)目的與要求：介紹當(dāng)代測(cè)繪新技術(shù)的基本知識(shí)和應(yīng)用。

教學(xué)重點(diǎn)：全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（GNSS）、遙感（RS）、地理信息系統(tǒng)（GIS）、特種精密工程測(cè)量。

教學(xué)難點(diǎn)：（無(wú)）

教學(xué)內(nèi)容：簡(jiǎn)介全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)（GNSS）、遙感（RS）、地理信息系統(tǒng)（GIS）、特種精密工程測(cè)量的基本知識(shí)和應(yīng)用。

學(xué)時(shí)分配：2（講授2+實(shí)驗(yàn)0）

四、考核方式

總評(píng)成績(jī)＝日�？疾欤ǹ记�、作業(yè)）＋課程實(shí)驗(yàn)＋平時(shí)測(cè)驗(yàn)+期末考試+創(chuàng)新實(shí)踐加分

日�？疾欤n程實(shí)驗(yàn)占 30%

平時(shí)測(cè)驗(yàn)占 20%

期末成績(jī)占 50%

創(chuàng)新實(shí)踐加3-5分

五、教材及參考書

教 材：

《土木工程測(cè)量》，岑敏儀主編，高等教育出版社，2015.1

參考書：

《測(cè)量學(xué)（第四版）》，合肥工業(yè)大學(xué)等合編，中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2002.1

《工程測(cè)量學(xué)》（第三版），李青岳、陳永奇主編，測(cè)繪出版社，2008.8

六、授課手段

課堂多媒體講解演示；理論講解、討論、儀器演示；課內(nèi)實(shí)習(xí)（實(shí)驗(yàn)）；作業(yè)。

 

  本文關(guān)鍵詞：工程測(cè)量學(xué)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號(hào)：237731