本文關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)者英語碩士論文中的轉(zhuǎn)述動(dòng)詞

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【摘要】：引用是學(xué)術(shù)寫作中不可缺少的部分,使用轉(zhuǎn)述動(dòng)詞介紹其他研究者的成果是一種重要的修辭手段。本文基于學(xué)習(xí)者學(xué)術(shù)英語語料,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者能夠使用不同種類的轉(zhuǎn)述動(dòng)詞來引用他人觀點(diǎn),能夠恰當(dāng)?shù)厥褂帽磉_(dá)積極意義和中性意義的轉(zhuǎn)述動(dòng)詞,但在表達(dá)積極肯定的立場時(shí),學(xué)習(xí)者也不恰當(dāng)?shù)厥褂昧送ǔＳ脕肀磉_(dá)消極立場的詞匯。
【作者單位】： 河南師范大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】：國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項(xiàng)目(07BYY022) 河南省教育廳人文社會科學(xué)項(xiàng)目(2009-QN-047)
【分類號】：H314
【正文快照】： 0.引言引用(Citation)是學(xué)術(shù)寫作中不可缺少的部分。通過引用他人的研究,學(xué)術(shù)語篇的作者可以明確其研究的知識背景、表明在該研究領(lǐng)域已經(jīng)取得了哪些成果、將他人的觀點(diǎn)納入自己的論證中并指出他人論證的不足之處。適當(dāng)?shù)囊糜兄谧髡邩?gòu)建社會知識框架并進(jìn)行勸說性論證,目

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條

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5 高阿林;英漢論文討論部分的體裁對比分析[D];中南大學(xué);2007年

6 呂長z，

本文編號：1208921