《食品試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理》是一門(mén)應(yīng)用性較強(qiáng)的工具課和方法課,是學(xué)習(xí)如何進(jìn)行設(shè)計(jì)試驗(yàn)和數(shù)據(jù)處理的一門(mén)實(shí)用的課程。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)本門(mén)課程的樂(lè)趣和積極性,對(duì)《食品試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理》的課程教學(xué)進(jìn)行了探索性的改革。主要包括增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性、案例教學(xué)的應(yīng)用、加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐操作以及改變課程考核方式等,為提高本門(mén)課程的教學(xué)效果提供借鑒。 

【文章來(lái)源】：山東化工. 2020,49(23)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性
2 案例教學(xué)的應(yīng)用
3 加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐操作
    3.1 軟件教學(xué)的應(yīng)用
    3.2 安排可操作性強(qiáng)的上機(jī)實(shí)踐
4 改變課程考核方式
5 結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]SPSS軟件在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用[J]. 李瑞歌,趙仲麟,張淑利,李鑫,李建偉,袁志華,袁超.  農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息. 2016(11)
[2]應(yīng)用型本科高�！对囼�(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理》課程教學(xué)的探討[J]. 楊紅,葛春梅,胡慶國(guó),張潔.  廣東化工. 2013(05)



本文編號(hào)：3383782